1/26～

５年生　社会

フェイクニュースや肖像権の侵害など、インターネットによる様々な問題について学習していました。

学習室　理科

どうすれば電流が強くなるのかについて考えていました。

学習室　国語

「ロボット」についての学習で、身の回りにあるロボットの様子を動画で見ていました。

１年生　国語①

「動物のあかちゃん」の学習で自分の決めた動物について調べたことをまとめる学習をしていました。

１年生　国語②

調べて分かったことをワークシートに記入していました。

昼休み①

この時期校庭に準備してある板を使って、短縄の練習をしていました。

昼休み②

友達と一緒に長縄の練習をしているクラスがありました。

昼休み③

足掛け回りや逆上がりなど、いろんな技に挑戦していました。

昼休み④

先生と一緒にボールの取り合いをして遊んでいました。

運動集会①

はじめは全員でウォーミングアップをしました。

運動集会②

１年生は、前回しに挑戦しました。

運動集会③

２年生は、かけ足跳びに挑戦しました。

運動集会④

３年生は、前振り跳びに挑戦しました。

運動集会⑤

４年生は、あや跳びに挑戦しました。

運動集会⑥

５年生は、交差跳びに挑戦しました。

運動集会⑦

６年生は、二重回しに挑戦しました。

学習室　国語

新出漢字を一つずつ丁寧に練習していました。

５年生　算数

先生のアドバイスをもらいながら、割合を求める問題を解いていました。

２年生　国語

自分の調べたロボットについて、図を提示しながら発表していました。

学習室　国語

自分の調べたロボットを発表するための練習をしていました。

４年生　書写

バランスやとめ、払いに気を付けて「出発」という字を書いていました。

３年生　国語

「ありの行列」の学習で、どうしてありの行列ができるのかについて読み取っていました。

１年生　生活

校庭で自分で作った凧をあげていました。風のある日だったため上手にあがっていました。

６年生　学活①

スクールカウンセラーの先生に参加していただき、相手に対しての伝え方について学習していました。

６年生　学活②

この言い方はどのタイプに当てはまるか、３つのタイプに割り振っていました。

６年生　学活③

どのタイプの言い方なのかについてグループで話合いをしました。

６年生　学活④

はっきり言うタイプ、もごもご言うタイプ、乱暴に言うタイプについて学びました。

クラブ①

今回のクラブは３年生の見学があり、活動している様子を見せてくれました。

クラブ②

音楽クラブでは、練習してきた曲の発表を聞かせてくれました。

クラブ③

３年生はどのクラブにしようか考えながら見学をしていました。

ありがとう集会①

読み聞かせボランティアの方へ手紙を渡しました。

ありがとう集会②

交通指導員さんへ手紙を渡しました。

ありがとう集会③

遊び場指導員さんへ手紙を渡しました。

ありがとう集会④

桃ノ木川を愛する会の方へ手紙を渡しました。

ありがとう集会⑤

自治会の方へ手紙を渡しました。

ありがとう集会⑥

お招きした方全員に花束を渡しました。

ありがとう集会⑦

全校児童からお招きした方に感謝の気持ちを込めて、歌（ビリーブ）を歌いました。

ありがとう集会⑧

お越しいただいた方を代表して自治会の方からお話をいただきました。

学習室　総合

総合で調べたことを発表するための資料作りをしていました。

６年生　算数

最小公倍数、最大公約数の復習をしていました。

５年生　図工①

版画の学習で、一生懸命彫刻刀を使って彫っていました。

５年生　図工②

彫り終わった人は、着色していました。

４年生　総合

発表に向けて同じテーマの人と資料作りや発表練習をしていました。

３年生　理科

どんなものが磁石にくっつくのかについて調べていました。

１年生　図工

「うつしたかたちから」の学習で絵を写して、色の紙を貼っていました。

学習室　生活単元

１月の振り返りと２月の予定の確認をしていました。

２年生　道徳

「どうして　ないてるの」というお話から、物を大切に使うことについて考えていました。