PPS Summer Learning Modules Goes Live June 15th!
● ¿Qué pueden notar?
● ¿En qué se parecen todas las imágenes?
● ¿Qué diferencias tienen?
● ¿Cuál crees que no pertenece al conjunto?
● ¿Por qué crees que esa no pertenece?
● ¿Existe otra diferente que creas que no pertenece?
● 你注意到了什么?
● 它们哪里一样?
● 它们哪里不一样?
● 你觉得它们哪一个与众不同?
● 为什么你觉得它与众不同?
● 还有没有另一个让你觉得与众不同?
何(なに)に気(き)がつきますか?
全部(ぜんぶ)のイメージはどのように似(に)ていると思(おも)いますか?
どのように違(ちが)いますか?
どれが他(ほか)のものと違(ちが)うと思(おも)いますか?
どうしてそれが他(ほか)のものと違(ちが)うと思(おも)いますか?
それとは別(べつ)のものが違(ちが)うと思(おも)うのがありますか?
● Что ты видишь?
● Чем похожи картинки?
● Чем они отличаются?
● Какая из них лишняя?
● Почему ты считаешь, что эта картинка лишняя?
● Есть ли здесь еще картинки, которые ты считаешь лишними?
● Em để ý thấy những gì?
● Tất cả các hình ảnh này giống nhau ra sao?
● Chúng khác nhau như thế nào?
● Em nghĩ hình nào không cùng một nhóm?
● Tại sao em nghĩ rằng hình đó không cùng một nhóm?
● Có hình nào khác mà em nghĩ không cùng một nhóm không?
● Maxaad ogaatay?
● Sidee ayay sawirada oo dhami isugu mid yihiin?
● Sidee ayay u kala duwan yihiin?
● Midkee ayaad u maleyneysaa inuusan ka mid ahayn kuwan?
● Maxaad ugu malaynaysaa inuusan midkaasi uga mid ahayn kuwan?
● Ma jiraa mid kale oo aad u maleynaysid inuusan ka mid ahayn kuwan?
Watch the video to learn about finding the main idea of a passage.
Read a nonfiction book.
Try to identify the main idea of each paragraph.
Share what you learned with a family member, friend or pet!
Parachute Adventure - Watch this video and then build a parachute.
Here is a video of a 1st grade Teacher helping students build a better parachute. Can you modify your parachute design, based on what you learned from the video, to make a better parachute?