Embedded Files
Мета уроку:
Мета уроку:
сприяти формуванню поняття про інноваційну діяльність;
дізнатися про сутність поняття "інновація".
Прочитайте матеріали до уроку. Зробіть опорний конспект.
Критерії оцінювання:
Критерії оцінювання:
Щоб отримати 12 балів, здайте в Classroom:
1) скрін результату тесту (12 балів).
Добрати бали за необхідності можна, відповівши усно на питання пункту 2 завдання до уроку № 7. Відповісти можна на уроці або записати аудіовідповідь.
Завдання на урок.
Завдання на урок.
Запишіть в зошит: 17.02.2023. Урок № 7. Інноваційна діяльність підприємства.
Спробуйте пояснити наступне (усно).
Як ви розумієте поняття "інновації"?
Опишіть ієрархічну структуру класифікації ефективності інноваційної діяльності.
Наступні 30 хв. Перегляньте презентацію до уроку.
Запишіть в зошит (закладка "Економічний словник") значення термінів:
Іннова́ція (англ. innovation — нововведення) — ідея, новітній продукт в галузі техніки, технології, організації праці, управління, а також у інших сферах наукової та соціальної діяльності, засноване на використанні досягнень науки і передового досвіду, є кінцевим результатом інноваційної діяльності.
Ефективність інноваційної діяльності - це стан відповідності функціонування інноваційної системи з позиції її основних пропорцій розвитку: економічної, науково-технологічної, соціальної, екологічної.
На закріплення матеріалу виконайте завдання за посиланням:
32 гр. Урок 7 ІІ сем..pdf6. Підведення підсумків уроку, виставлення оцінок. 5 хв.
6. Підведення підсумків уроку, виставлення оцінок. 5 хв.
Домашнє завдання:
Домашнє завдання:
Пройдіть тест за посиланням (максимальна оцінка 12 балів). https://onlinetestpad.com/2422qemzxnwvc
Зробіть скіншот пройденого тесту та прикріпіть його до https://classroom.google.com/u/0/c/NTQ5MjkzNjg5MzE0?hl=ru
ПІСЛЯ УРОКУ....
За бажанням прегляньте відео урок по темі загальної характеристики діяльності підприємств.
Page updated
Report abuse