Universidad Tecnica de Dresde
1. Seminario Daf_Z Digital: Open-Source-Didaktik”/DaF-Z digital: Didáctica del código abierto.
Desde el año 2020: Docencia compartida y organización conjunta del Seminario en línea “Daf_Z Digital: Open-Source-Didaktik”. En el marco de este Seminario viene sido realizando un proyecto de producción y utilización de material didáctico para la enseñanza del alemán como lengua extranjera y segunda lengua (una guía literaria para Internet con principios de la didáctica del código abierto y la didáctica de la Literaricidad con estudiantes (2020, 2022) y egresados (2021, 2022). El Seminario tuvo lugar de abril a Julio de 2020; abril a julio de 2021; abril a Julio de 2022. Los trabajos vinculados al Seminario se realizan antes, durante y después. El proyecto proseguirá en el año 2023.El proceso de este trabajo y los sucesivos resultados han sido expuestos en varios eventos académicos: I. Congreso paraguayo de lingüística aplicada (2020) (Abstract publicado en las Memorias del Congreso); Jornada de innovación docente UNA (2020), Taller online dirigido a docentes de todo el mundo del DAAD (Zirkeltr@ining DaF, 2021).Nuevos avances del proyecto que involucra a estudiantes y egresados serán comunicados en el congreso IDT 2022 en Viena, en agosto y en el III Congreso Paraguayo de Lingüística Aplicada, en noviembre.Se puede bajar la guía literaria acá: https://bit.ly/2Jc2g89 A una publicación sobre el concepto didáctico en desarrollo con los profesores organizadores del seminario de la TU Dresden se puede acceder acá: https://tu-dresden.de/gsw/slk/germanistik/daf/projekte/daf_z-digital 2. Participación en la realización del módulo 10 para docentes de la plataforma DHOCH3 (DAAD)
Desde la TU Dresden la Licenciatura recibió en 2021 la invitación para ser parte de la experimentación de un módulo en desarrollo de la plataforma universitaria del DAAD (DHOCH3) para docentes en el extranjero. Se trata del módulo “Literatur, Ästhetische Medien und Sprache”, para lo cual se desarrolló, en conjunto con estudiantes de segundo curso la Licenciatura, un proyecto en el cual se analizó el potencial de los Comics para la enseñanza y el aprendizaje del alemán como lengua extranjera, utilizando los materiales a disposición en la plataforma. Los resultados de este proyecto fueron expuestos en el segundo congreso paraguayo de lingüística aplicada (2021). Las evidencias fueron adjuntadas. El abstract ha sido publicado en las II Memorias del Congreso paraguayo de lingüística aplicada.
Desde el año 2020: Docencia compartida y organización conjunta del Seminario en línea “Daf_Z Digital: Open-Source-Didaktik”. En el marco de este Seminario viene sido realizando un proyecto de producción y utilización de material didáctico para la enseñanza del alemán como lengua extranjera y segunda lengua (una guía literaria para Internet con principios de la didáctica del código abierto y la didáctica de la Literaricidad con estudiantes (2020, 2022) y egresados (2021, 2022). El Seminario tuvo lugar de abril a Julio de 2020; abril a julio de 2021; abril a Julio de 2022. Los trabajos vinculados al Seminario se realizan antes, durante y después. El proyecto proseguirá en el año 2023.El proceso de este trabajo y los sucesivos resultados han sido expuestos en varios eventos académicos: I. Congreso paraguayo de lingüística aplicada (2020) (Abstract publicado en las Memorias del Congreso); Jornada de innovación docente UNA (2020), Taller online dirigido a docentes de todo el mundo del DAAD (Zirkeltr@ining DaF, 2021).Nuevos avances del proyecto que involucra a estudiantes y egresados serán comunicados en el congreso IDT 2022 en Viena, en agosto y en el III Congreso Paraguayo de Lingüística Aplicada, en noviembre.Se puede bajar la guía literaria acá: https://bit.ly/2Jc2g89 A una publicación sobre el concepto didáctico en desarrollo con los profesores organizadores del seminario de la TU Dresden se puede acceder acá: https://tu-dresden.de/gsw/slk/germanistik/daf/projekte/daf_z-digital 2. Participación en la realización del módulo 10 para docentes de la plataforma DHOCH3 (DAAD)
Desde la TU Dresden la Licenciatura recibió en 2021 la invitación para ser parte de la experimentación de un módulo en desarrollo de la plataforma universitaria del DAAD (DHOCH3) para docentes en el extranjero. Se trata del módulo “Literatur, Ästhetische Medien und Sprache”, para lo cual se desarrolló, en conjunto con estudiantes de segundo curso la Licenciatura, un proyecto en el cual se analizó el potencial de los Comics para la enseñanza y el aprendizaje del alemán como lengua extranjera, utilizando los materiales a disposición en la plataforma. Los resultados de este proyecto fueron expuestos en el segundo congreso paraguayo de lingüística aplicada (2021). Las evidencias fueron adjuntadas. El abstract ha sido publicado en las II Memorias del Congreso paraguayo de lingüística aplicada.