1. Título del Grupo:
Grupo de Investigación en Estudios del Lenguaje y sus Tecnologías: Lingüística Aplicada; Políticas Lingüísticas; Lengua, Cultura y Sociedad. - GIEL
2. Coordinación del Grupo de Investigación:
Prof. Dra. Valentina Canese
Prof. Dr. Luis Eduardo Wexell Machado
3. Áreas predominantes: Lingüística Aplicada; Políticas Lingüísticas; Lengua, Cultura y Sociedad
Cetegorización del Grupo de Investigación en Estudios del Lenguaje y sus Tecnologías - GIEL - por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de Paraguay - CONACYT, Resolución 108/2024
LENGUA INGLESA
106
22/2/2019
Insatisfacción y confusión de identidad: un análisis psicológico e histórico de la novela El sol también sale, escrita por Ernest Hemingway.
Aileen Constanza Segovia Carreras
Literatura
107
15/3/2019
Doblaje de expresiones humorísticas en la película de animación Shrek: un análisis de los procesos de traducción del inglés al español latinoamericano.
Esther Carolina Ferreira Maidana
María de los Ángeles Ruiz Miranda
Lingüística
108
27/5/2019
Boredom in Senior Year EFL Classrooms: The Case of Five Public High Schools in Asunción.
Aburrimiento en las aulas de EFL de último año: el caso de cinco escuelas secundarias públicas en Asunción.
Arturo David Espínola Coronil
Noelia Analy Quintana Bogarín
Pedagogía
109
11/6/2019
Cooperative Learning Preferences According to Personality Typology.
Preferencias de aprendizaje cooperativo según tipología de personalidad.
Andrea Paola Duarte
Ana Paula Rojas Cosp.
Pedagogía
110
8/9/2019
Un estudio comparativo de subtítulos profesionales y aficionados para cinco episodios de la primera temporada de Juego de Tronos de HBO.
Darío Penayo Schwarz
Victor Osvaldo Rodas Monges
Lingüística
111
8/10/2019
La implementación del enfoque de aprendizaje basado en la indagación en inglés como lengua extranjera con estudiantes de primaria en una escuela privada de Asunción.
Gabriela Antonella Añazco Costa
María José Portillo Cardozo
Pedagogía
112
5/12/2019
El impacto de una sociedad gobernada por hombres dictatoriales sobre las mujeres: un enfoque sociológico y feminista de la novela de Margareth Atwood, El cuento de la criada.
María de la Paz Cabrera Saguier
Yvette María Salum Pérez
Literatura
113
9/12/2019
Un análisis del conocimiento pragmático entre estudiantes paraguayos avanzados de EFL de un instituto en Asunción.
Giannina Elizabeth Barone Duré
Pedagogía
114
21/7/2020
"Teacher´s Perceptions and Beliefs on Code-Switching in the EFL Classroom."
Perspectivas y creencias de los docentes sobre la alternativa de códigos de clase de inglés como Lengua Extranjera.
Jorge Luis Brizuela Alderete
Isaias Manuel Vargas Flor
Pedagogía
115
16/9/2020
Perspectivas y actitudes de los docentes en formación hacia la educación inclusiva en un instituto privado de lengua inglesa en Asunción, Paraguay.
Luís Carlos Moreno Tillería
Federico Santiago Gamarra Mojoli
Pedagogía
116
23/9/2020
Ludificación en el aula de inglés: una investigación de acción sobre cómo puede impactar en la motivación de los estudiantes.
Fernando Esquivel Vera
María Natalia Figueredo Camé
Pedagogía
117
28/12/2020
Percepciones de Profesores de Inglés acerca del uso de Tecnología de Teleconferencia para enseñar a distancia.
Erma Nuñez
Pedagogía
118
26/2/2021
Análisis del doblaje del inglés al español de la estancia de World of Warcratf . Ciudadela de la Corona de Hielo"
Gladys Giuliana Irala Paredes
Lingüística
119
07/05/21
Patricia Ileana Caribaux Marchi
María Fernanda Pereira Maidana
Lingüística
120
04/06/21
"Teacher Efficacy and its influence on a Teacher’s Willingness to differenciate instruction”
Betsabeth Derene Gonzalez
Fatima Romina Gomez Verdina
Pedagogía
121
08/10/21
Guido Farid Martinez Yd
Pedagogía
122
26/05/22
Code-switching among EFL teachers on Whatsapp
Eduardo Gomez Velastiqui
Pedagogía
123
09/06/22
Xochitl Terol Aveiro
Pedagogía
124
09/06/22
Words Considered offensive/discriminatory for young Paraguayan men and women
María Fernanda Barrios Pereira
Sociolingüística
125
01/07/22
Constanza Allen Olavarrieta
Valentina Korpershoek Parquet
Pedagogía
126
12/07/22
Samuel Gonzalez
Traducción
127
19/08/22
Constanza Alpini Villalba
Emma Ariel Torales Benevente
Literatura
128
29/09/22
Paula Yamile Benitez Saavedra
Marina Victoria Correa Mosqueira
Traducción
129
14/10/22
The Development of the Theme of Art in John Keat's Ode to a Nightingale and on Ode to a Grecian Urn
Isao Taniguchi
Literatura
130
01/12/22
Laura María Paz Cordero Ferreira
131
22/12/22
Veronica Aranda
Natalia Martínez
LENGUA FRANCESA
15/11/2016
La pensée janséniste dans la pièce de théâtre Phèdre de Jean RACINE
Gerardo Ramón Gavilán Tocaimasa
18/11/2016
La gastronomie dans la région nord pas de calais
Jorge Daniel Suarez Figari
13/12/2016
Facteurs qui favorisent la communication didactique dans un
cours de français langue étrangère
Alejandra María José Gómez Medina
10/05/2017
L’introduction de la langue française dans les Forces Armées Paraguayennes
Humberto Bianciotto Bobadilla
31/05/2017
Utilisation d’une application mobile comme outil d’apprentissage fle : dictionnaire argotique français
Oscar Emilio Benítez Noguera
28/08/2017
Centres collaboratifs comme outils educatifs dans le processus D´enseignement – Apprentissage de la langue francaise
Derlis Ramón Velázquez Ayala
01/12/2017
La Création de la Belgique á partir de Deux Cultures Distinctes et ses conséquences Jusqu’á nos Jours
Vanina Le Maire
19/12/2017
Le Plan Haussmann : le changement de la ville de Paris pendant le Second Empire et son influence sur la ville d’Assomption sous les gouvernements des Lopez. Ángela Karina Fatecha
08/05/2018
Contributions de Madame Elisa Alicia Lynch á La culture Paraguayenne
Guillermo Francisco Vera Chamorro
10/05/2018
Les points communs entre la pedagogie du jardin d´efants de Frédérick Froebel et l´ecole maternelle francaise
Ester Noemí Aponte Vera
07/09/2018
L’ Évolution de la parentalité en France depuis 1960 à nos jours
Enrique Javier Leiva Benítez
11/10/2018
Les fonctions du traducteur dans le processus de la traduction
Maria Alejandra Aguilar Marín
30/10/2018
La langue Fracaise dans la formation des Diplomates Paraguayens de 2006 a 2017
Laura Maria del Mar Stuzzenergger Fúster
21/11/2019
La motivation chez les adolescents d’Asunción pour étudier le FLE
María Cecilia Melgarejo Raggini
18/09/2020
Mouvement des étudiants universitaires ‘#UNANoTeCalles’ : Une approche et analyse sociologique sur les conséquences de la grève étudiante à l'Institut Supérieur des Langues en 2017
Jazmín Alejandra Gavigán
25/11/2020
SIMILITUDES ENTRE LA MODE PARISIENNE DES ANNÉES
40, 50, 60 ET LA MODE ACTUELLE.
Nadia Escobar
Rita Santacruz
LENGUA PORTUGUESA
2018
Lilian Isabelle Alcaraz de Vera
Irma Concepción Benítez
2019
Erica Daniele Pegoraro
Vanessa Elizabeth Varela Cabrera
2019
Lourdes Gabrielle Osuna Martín
2019
Selma Aparecida Fontes Maldonado
2022
O ensino da gramática do português como língua estrangeira no ILPOR, centro de idiomas, Assunção.
Valdair Clomenao Schmidt
Sara Filipa da Costa Fernandes
