Trabajo
/ Con ojos y voces de pibas y pibes
Actividades para compartir
PRIMARIO
“Desde mayo violento hay razones
para salir a la calle en canciones
desde ese año del tiempo hay verdugos,
sangre de asfalto y consignas en muros.
Hay ocho cuerpos mecidos al viento,
hay ocho historias mecidas al viento de la memoria”
1° de Mayo, Silvio Rodríguez
El trabajo es una de las actividades más importantes del ser humano. Es parte fundamental de su vida. Cuando una persona trabaja además de obtener un ingreso que le permite vivir también logra un desarrollo personal y al mismo tiempo colectivo. Trabajar es un valor social, es una manera de sentirse parte de una sociedad. Y al mismo tiempo, el trabajo también es un derecho. Pero ¿Por qué es importante recordar el 1o de mayo? ¿Qué sabés sobre lo que sucedió ese día de 1886? ¿Cuáles eran las reivindicaciones laborales que reclamaban los obreros por aquellos tiempos? ¿Qué situaciones y problemáticas escuchás o vez hoy en los medios de comunicación cuando hablan del trabajo y de los trabajadores?
Para que puedas abordar estas preguntas y seguro muchas otras que resuenan en tu mente desde el Programa Medios en la Escuela retomamos ésta efeméride. Sin dudas, conmemorar el 1° de Mayo es una oportunidad para aprender sobre la historia de esa lucha obrera, pero sobretodo un desafío para reflexionar de cara al presente y al futuro la importancia de defender los derechos que todas las personas tienen a una vida y un trabajo digno.
CINE
Un minuto por la igualdad: Silvana
Escuela de Educación Secundaria N°28
Villa Domínico, Avellaneda
Se busca un trabajo a mi medida
Escuela de Educación Especial
para la Formación Laboral N° 36 D.E. 6
RADIO
FOTOGRAFÍA
Podés mirar la foto y la serie original haciendo click en la foto
Foto 1 - Escuela Nº 22 DE 19º
Foto 4 - Escuela Nº 22 DE 16º
Foto 7 - Escuela Nº 12 DE 9º
Foto 2 - Escuela Nº 22 DE 19º
Foto 5 - Escuela Nº 22 DE 16º
Foto 3 - Escuela Nº 22 DE 16º
Foto 6 - Escuela Nº 23 DE 17º
Para reflexionar a partir de las fotos:
Las fotos las hicieron chicos y chicas que aunque son de distintas escuelas, se detuvieron a observar lo mismo: los trabajadores de la escuela y del barrio. Mirá esas fotos atentamente, su ropa, sus elementos, el lugar... ¿de qué oficios u ocupaciones se trata?
¿Te animás a darles un nombre a las fotos a partir de lo que ves en cada una de ellas? Te dejamos una a modo de ejemplo: Foto 5 "Ser peluquero es su actividad preferida"
Te proponemos un viaje imaginario desde tu casa a la escuela. Pensá con qué trabajadores te encontrás, si trabajan en un negocio o en la calle, si reconocés por su ropa a alguien que está yendo o volviendo de su trabajo… Hacé una lista de ellos y reflexioná sobre lo importante que son los trabajadores para que las cosas funcionen y para que tengamos lo que necesitamos.
En la foto 4 hay un “cartonero”, que es como se les llama a los recolectores de cartones secos y algunas otras cosas que luego venden. Tener un trabajo pago, con descansos, vacaciones, atención médica y jubilación es un derecho que figura en el libro de todas las leyes: la Constitución; sin embargo muchas personas no lo tienen y trabajan en lo que pueden. ¿Qué te parece si le contás esto a alguien de tu casa y siguen hablando sobre el tema?
Hablando de trabajos y oficios, ¿a qué te gustaría dedicarte cuando seas grande?... Podés dibujarlo grande, con colores, y colgarlo en algún lugar de tu casa.