1. Piani di emergenza
1. Chi deve conoscere le norme sulla sicurezza e perché è importante essere informati?
2. Cosa è necessario conoscere in merito alla sicurezza ?
3. La segnaletica di emergenza, quali informazioni forniscono?
4. Quali comportamenti bisogna avere in caso di incendio o di terremoto?
5. Il piano di evacuazione che cos'è e a cosa serve?
Il piano di evacuazione di un edificio scolastico ha lo scopo di informare gli studenti, i docenti e il personale non docente, presente nella scuola, sul comportamento da tenere nel caso di un allontanamento rapido dall'edificio, in caso di emergenza.
6. Quali possono essere le cause di una situazione di emergenza?
Le cause di una situazione di emergenza possono essere:
• incendio;
• cedimenti strutturali;
• pericolo di esplosioni;
• terremoto;
• alluvioni o altre cause esterne.
7. La legge cosa impone alle scuole?
Le norme di legge obbligano gli Istituti scolastici a mettere in atto diversi adempimenti per la sicurezza; tra essi sono da
citare:
• attrezzare l'edificio con dispositivi di sicurezza (uscite di sicurezza, estintori e idranti, cassette di primo soccorso, impianto elettrico di sicurezza, segnaletica di sicurezza, ecc.) e curarne la manutenzione e l'adeguamento;
• redazione del piano di evacuazione e attuazione di tutti gli adempimenti relativi (designazione dei responsabili, allestimento di materiali esplicativi, moduli, cartelli, ecc.);
• attuazione di esercitazioni di evacuazione almeno due volte l'anno.
8. Cosa devono fare in caso di una evacuazione le seguenti persone: il vice preside, i commessi, i docenti e gli studenti?
Personale direttivo
Il Dirigente o il vice-preside emette l'ordine di evacuazione, coordina le operazioni di evacuazione, vigila sull'osservanza del piano da parte di tutti i membri della comunità.
I commessi
I diversi addetti hanno compiti quali:
• responsabile di settore, che avvisa le classi, sorveglia l'evacuazione, soccorre persone in difficoltà;
• responsabili delle richieste di soccorso (Vigili del Fuoco, Croce Rossa, Polizia, Protezione civile);
• responsabili tecnici che intervengono sugli impianti (antincendio, elettrico, gas, ascensori).
I docente
In conformità alle istruzioni del piano di evacuazione, il docente sospende tutte le attività e guida la propria classe seguendo il percorso previsto verso le uscite di sicurezza e all'esterno verso l'area di raccolta. Egli peraltro deve controllare che l'aula sia stata completamente evacuata, vigilare sul corretto comportamento degli studenti, nonché sostenere persone in difficoltà. Nel punto di raccolta all'aperto il docente verifica la presenza degli studenti e compila il modulo contenuto nel registro di classe, facendolo recapitare al coordinatore d'Istituto.
Gli studenti
Ogni anno all'interno della classe vengono designati uno studente aprifila (e un suo sostituto) con il compito di guidare il gruppo e aprire le porte, e uno studente serrafila che ha il compito di verificare il completo abbandono dell'aula, chiudere la porta e accodarsi alla fila.
Alla diramazione del segnale di evacuazione, tutti gli studenti devono:
• interrompere subito ogni attività;
• lasciare in aula qualsiasi oggetto (indumenti, libri, ecc.);
• incolonnarsi, tenendosi collegati per mano;
• comportarsi in modo calmo e ordinato, senza gridare, spingere o correre;
• seguire il percorso di evacuazione;
• rispettare le precedenze stabilite per l'uscita;
• raggiungere l'area di raccolta assegnata, dove si resta fino a nuove istruzioni.
9. Le esercitazioni di evacuazioni devono essere fatte, perché?
Almeno due volte l'anno nella scuola devono essere attuate esercitazioni di evacuazione, per verificare l'apprendimento delle procedure e dei comportamenti previsti dal piano di evacuazione. Al termine dell'esercitazione, all'interno della scuola e delle singole classi, vengono analizzati comportamenti, disfunzioni o errori al fine di correggerli.