Programma d'esame 2016/2017
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
PAOLO E LARISSA PINI
Scuola Secondaria di Primo Grado “Trevisani-Scaetta”
Via Cesalpino, 40 - 20128 MILANO
Programma d’esame
CLASSE III SEZ. C - D - F - a.s. 2016/2017
MATERIA: Tecnologia
DOCENTE: Luigi Todisco
Parte teorica dal libro di testo adottato:
Le forme di energia: i fenomeni energetici, natura e caratteristica dell’energia, energia termica, energia luminosa, l’energia chimica, l’energia meccanica, l’energia elettrica, l’energia nucleare.
Le fonti di energia: fonti di energia primaria e secondaria, l’energia del sole, l’energia del vento.
Il principio di conservazione dell’energia.
Produzione e trasformazione dell’energia elettrica: le centrali elettriche, le centrali idroelettriche, le centrali fotovoltaiche, le centrali termosolari, le centrali termoelettriche e termonucleari, le centrali geotermiche.
Biella manovella: meccanismo di trasformazione del moto.
Il motore elettrico e il motore a scoppio.
La pila, i fenomeni magnetici, la dinamo e l’alternatore.
Schede da portare all’esame con concetti teorici trattati in classe ed esperimenti svolti:
Elettrocalamita (esperimento del chiodo), funzionamento del campanello elettrico nelle due fasi circuito aperto e circuito chiuso.
Relazione tra corrente elettrica e campo magnetico. Rappresentare entrambe le situazioni: il campo magnetico che genera la corrente elettrica e la corrente elettrica che genera il campo magnetico.
Come si produce la corrente elettrica sul nostro pianeta: fotovoltaico, una forza che fa girare le pale ed infine il piezoelettrico.
Centrale idroelettrica far vedere entrambe le situazioni presenti all'interno della centrale: il campo magnetico che genera la corrente elettrica e la corrente elettrica che genera il campo magnetico.
Differenza tra materiale conduttore e materiale isolante, resistenza di un materiale conduttore ed infine il funzionamento della lampadina.
Motore Elettrico e Dinamo messi a confronto.
Motore a scoppio e funzionamento dell'automobile.
Il funzionamento del frigorifero.
Circuito elettrico elementare, Circuito elettrico in parallelo (utilizzatori o generatori in parallelo), Circuito elettrico in serie (utilizzatori o generatori in serie).
Centrali elettriche: energia utilizzata, funzionamento, vantaggi e svantaggi.
Disegno:
Le rappresentazioni geometriche: proiezioni ortogonali, assonometria e prospettiva (come vede l’occhio umano).
Milano, 24 maggio 2017
Il Docente
Luigi Todisco
Il giorno dell'esame orale sarà necessario portare il porta-listino con all'interno tutte le schede prodotte durante l'anno ed i rispettivi esperimenti. Durante l'esame orale lo studente potrà esporre l'argomento di tecnologia che ha elaborato nella sua tesina e dovrà rispondere a delle domande che verranno scelte casualmente all'interno di un paniere di domande.
Il paniere delle domande sarà formato da domande già note agli studenti in quanto sono state fornite durante le verifiche svolte in classe, durante le interrogazioni e durante gli ultimi giorni di lezione.
In ogni modo subito dopo l'ultimo giorno di scuola le domande verranno pubblicate al seguente link: - Paniere delle domande.