m. didattico 2F

Attività: progettazione degli spazi interni.

Realizzare dei cartoncini dove verranno disegnati i mobile in pianta visti dall'alto. Oltre che alla sagoma del mobile sarà da realizzare anche lo spazio che contorna il mobile che rappresenta lo spazio d'uso del mobile (lo spazio necessario affinché possa essere utilizzato il mobile).

Realizzati tutti i cartoncini si dovrà disegnare la pianta della stanza (un rettangolo che rispetti la scala grafica) e si dovranno inserire al suo interno tutti i cartoncini come se si stesse arredando la stanza. Quando si inseriscono i cartoncini all'interno della stanza e necessario sapere che gli spazi d'uso dei vari mobili si potranno sovrapporre tra loro. L'importante è che lo spazio d'uso di ogni mobile sia garantito, che poi esso sia spazio comune a più mobili non rappresenta un problema.

Pertanto gli spazi d'uso possono sovrapporsi tra loro. Ad esempio:

lo spazio d’uso attorno al letto può sovrapporsi allo spazio d’uso dell’armadio. Nel disegno è stato indicato con il colore giallo lo spazio d’uso attorno al letto e con il celeste lo spazio d’uso davanti all’armadio. Gli spazi d’uso possono sovrapporsi tra loro,  ma  bisogna  fare attenzione allo spazio d’uso  minimo  per  il  singolo mobile.

Progettare come un puzzle la camera da letto singola.

Nel progettare l’arredamento di una cameretta esistono diverse  possibilità  di posizionare i mobili. Per facilitare la fase progettuale e al fine di determinare la soluzione più efficace, ritaglia dei cartoncini che abbiano le dimensioni dei mobili proposti e il rispettivo spazio d’uso. Sono necessari quattro cartoncini uno per ogni mobile come quelli riportati in figura.

Successivamente disegna su un foglio una forma rettangolare che corrisponda alle dimensioni della cameretta.

Posiziona al suo interno i vari cartoncini, come se fosse un puzzle. Fermati quando hai trovato la combinazione d’arredamento per te più appropriata.

I cartoncini, raffiguranti i mobili, e il rettangolo della cameretta, devono essere rappresentati nella scala di riduzione assegnata dal docente.

Nel posizionare i mobili è necessario sapere che gli spazi d’uso possono sovrapporsi tra loro, pertanto quando posizioni i vari cartoncini le parti colorate, che rappresentano lo  spazio d’uso, possono sovrapporsi. L’importante è che lo spazio d’ingombro dei vari mobili non invada lo spazio d’uso degli altri mobili.