第一天01/22

晨間讀寫

營隊一開始，小朋友們對營隊感到好奇又陌生，因此特別由本系  李昱 、 江芃菱 及 系友 吳宜鈴 等三位實習老師帶領晨間讀寫——「你好啊Ｉ我是＿＿＿＿」，引導小朋友相互認識，詢問彼此的星座、喜歡的季節、想分享的一首歌......等等，向陌生同學介紹自己，也認識對方。並撰寫150字內的自我介紹。

本日課程：「ＡＩ深度學習入門篇」

由身兼建安國小老師及教育電台廣播主持人身份的系友 林亮言 老師帶領，以「ＡＩ新手指南」為題，通過Kahoot、ChatGPT等設計有趣的互動與問答，引導小朋友認識ＡＩ。

例如設定出無法簡單通過網路搜尋就能查找到答案的提問，再嘗試用ＡＩ進行解答，讓小朋友了解不同數位工具的侷限與功能，並引導小朋友學習對ＡＩ「下指令」。在與小朋友討論互動的過程中，可以發現他們對ＡＩ有著非常多的想法，也可以提出許多深入的問題，令老師們感到非常驚喜。

ＡＩ就像ＩＰＡＤ一樣，在初入教育現場時，會引發部分疑慮，但害怕改變也難以抵擋改變，如同平板早已在質疑聲中成為現代化教室的標配。然而，數位工具當然不是教育的目的，而是定位在輔助教學。相信在不久的將來，ＡＩ也將全面進入教育現場，協助師生進行更有效的教與學。本次營隊，就是希望能夠讓小朋友提早認識這一項功能強大的工具：從觀念與倫理的建立，再到實務操作，完成一趟語文ＡＩ之旅。