第三天

晨間讀寫～

檢討改進是前進動力，所以老師先針對前兩日所寫內容進行修正，並說明常見的語詞問題。接著，進入今天的主題：聯想書寫-職業知多少。通過九宮格思考方式，引發同學想像力，並深入了解不同職業之間的差異，最後組合成一篇文章。

方群：快快樂樂寫童詩

兼具康軒版國語課本主編、詩人及大學教授身份的方群（林于弘）老師通過字詞聯想、押韻、填空激發同學想像力，快樂融入詩歌寫作之中。

通過不斷提升造語難度，同學們都絞盡腦汁。

蕭信維：給我一個藉口-故事從此刻開始

蕭信維老師不僅是文學獎常客，更是一個善於說故事的人，通過我們常找藉口的心態切入，生動地說出如何講故事。

線上同學互動熱烈，也請同學們一起朗讀精選文章

下課時間也繼續向老師請教、發表想法。

趣味時間：

由具備丙級籃球教練證的張靜蓉老師及語創系籃球隊的李昱老師帶領，進行籃球練習，放鬆一天因閱讀寫作的緊繃腦袋。

本日午餐及午茶，活力元氣（白醬雞肉義大利麵及一之軒餐盒）