張以昕老師身兼文學作者及瑜伽教師身份，以獨創的繪本結合瑜伽教學方法，帶領同學以不同的方式進行閱讀。期間不僅歡聲笑語不斷，同學也更能深入文本。
課程結束後，以昕老師在臉書上發文，提及課程點滴。
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「繪本瑜伽與創作」課程開跑！
今天展開北教大閱讀與寫作中心的「夏季國小語文培訓營」，我這兩週都會來幫孩子們上「繪本瑜伽與創作」。
「為什麼寫作營要做瑜伽呢？」孩子們還沒進門，我遠遠地便聽到這個提問。
真是個好問題！我也是花了很多年時間才將它們連結起來。而放在這個營隊中，「繪本」就是兩者之間的橋樑，我們會一邊講故事、一邊做動作（多是動物和大自然的花草樹木），而在結束瑜伽練習後，再針對繪本提出討論，以及趣味的寫作練習。
這樣的結合在實際操作上，還是頭一遭，在設計上還有可調整的空間。真的很謝謝郝老師、柏彥主任和語創系的邀請，讓我有機會去開發不一樣的課程。
比起一般瑜伽課，我們花了更多時間討論繪本，以及跟孩子們一起思考情節內容。最後在寫作時，見到每個學生都很認真地描繪想像中的有趣剉冰，真是太棒了。
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張以昕老師臉書發文連結：