第三天

及小篆晨間讀寫：

本日晨間讀寫滿滿創意，通過抽選的甲骨文牌卡，讓同學揣摩造字原理與意義。同學才發現有時候筆畫越少的字反而越難理解其本義。

陸猷：「成語教會我們這些知識」

上午，由本系系友陸猷老師帶來有趣又精實的課程。陸猷老師為本系碩士班畢業，專業語文教學超過八年，擅長因應學生程度與課室特質，變化各種教學方法。本堂課在常用成語的基礎認識下，進一步解說隱含其後的深層意義及歷史故事。

謝鴻文：當童話變身成戲劇。

謝鴻文老師為學術、創作兼擅的多元創作者，在戲劇、文學、教學上皆卓有成就，亦為翰林版、康軒版國語課本課文作者。鴻文老師先用自己名字的甲骨文字引發同學關注及興趣後。便引導同學從人物、地點、情節等三面向進行設計，並加以演出，讓同班同學進行猜謎互動，精彩有趣，同學展現出害羞、熱情、生澀各自不同的反應。

趣味活動：籃球運動

由本系 張靜蓉 、 李昱 兩位實習老師帶領第二梯次同學在操場活動，放鬆一天緊繃的身心。靜蓉老師有丙級籃球教練證，也長年帶領社團。同學在活力四射的活動中，充分緩解一日的緊湊學習壓力。

午餐及午茶（八方雲集玉米鍋貼+玉米濃湯、精緻餐盒）