向陽

向陽老師在2022年8月8日上午10:10~12:00，擔任「閱讀與中心」創設後第一堂課的授課教師，不僅為孩子們帶來一個收穫滿滿的早晨，更樹立了中心的教學標竿。

課程結束後，向陽老師特別在臉書發文。

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父親節，早上回北教大，與參加NTUE閱讀與寫作中心舉辦「夏季國小語文培訓營」的小朋友談我的童詩寫作。參加陪訓營的小朋友都是國小3-6年級的小學生，與我年歲相差將近一甲子。

看到他們澄澈的眼神、稚嫩的臉容，不禁想起已經遠颺的我的童年，國校三年級開始的課外閱讀時光和文學夢想。當然，也想到再過幾天就能見到的我的小孫女。

從10:10到12:00兩個小時時間，我與他們談半個世紀前我的童年，以及我開始文學創作之後寫的童詩。很高興他們多已讀過國語課本上收錄的我的童詩〈台灣的孩子〉、〈爸爸〉、〈跟神木說的悄悄話〉、〈彩虹〉，幾位小朋友還背了〈台灣的孩子〉；坐在第一排的一位小三學生，告訴我來參加之前，媽媽已經先讓他上網看過相關資料，他知道我13歲背《離騷》的經過.....這都讓我相當感動。

我的童詩，分成台語和華語兩個部分。台語的部分，有我和幾米合作的《鏡內底的囡仔》，以及早期寫的〈阿爹的飯包〉等多首；華語的部分有《我的夢夢見我在夢中作夢》、《春天的短歌》和《鏡子裡的小孩》等三本詩集，都是兩個女兒出生之後為她們所寫。在父親節的這一天，為這一群小朋友導讀這些詩作，心中也洋溢著幸福、甜蜜的感覺。

謝謝閱讀與寫作中心鄭柏彥主任的邀請，讓我過了一個特別的父親節！

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向陽老師臉書發文連結：

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