第五天

(課程及成果發表)

本日為「閱讀寫作:新探索」的最後一天,在五天內,同學體驗了不同形式、不同文體,甚至跨界連結的閱讀與寫作。

今天的「晨間讀寫」,配合中元節,讓同學畫出想像中的「鬼」,再用5W1H的方式進行書寫,並且進行發表。

同學都認真書寫

任宇文:「魔法故事1課:魔法故事樹」

上午由任宇文老師帶來精彩的「魔法故事1課:魔法故事樹」,宇文老師為中和高中老師、獲得許多文學獎,並且長年接觸閱讀治療工作。本堂課從每個人的名字開始,藉由五感感受到自己名字的意涵,進行反思。課程中不僅有冥想、戴上眼罩、卡牌抽選、聆聽音樂等趣味方式引導,更有老師深刻的分析。由於同學意猶未盡,甚至在第二節課的時候,更重複演示一次,讓線上與現場的同學都能夠融入這堂奇妙的課程。

抽選牌卡,引發同學學習興趣。

同學戴著眼罩進行全新的創作體驗。

郭家瑋:走進閱讀的樂園-來一場寫作的冒險

編劇郭家瑋老師帶領同學深入閱讀張亦絢「換季與高領」一文,尋找文本線索,分析文本段落及隱含意義。

線上同學也踴躍回答,通過老師引導逐步理解文本意義

最後在理解文本的前提下,回答看法與感受,同學也能努力思考,找到意義所在。

成果發表:經過五天不同老師不同課程的洗禮,相信每位同學一定都能夠在閱讀及寫作上有了全新的角度與思考,且產出成果豐碩。

陸猷老師點評線上及實體課程同學一週創作作品。並由中心鄭柏彥主任及郭家瑋老師一起頒發研習證書。

線上同學由郭家瑋老師與鄭柏彥主任頒獎

實體課程研習證書由陸猷老師及鄭柏彥主任頒發

最後由陸猷老師進行點評。

午餐及午茶:今天午餐為烤肉飯,營養滿分。點心為星巴克茶點(貓咪法式吐司、海鹽麵包),新奇美味。