第五天課程及成果發表

晨間讀寫:

在前一日林世仁老師課程的學習基礎上,早上由本系李昱及張靜蓉兩位實習老師帶領同學進行更深入的圖象詩的寫作。先理解如何描述一個事物,以推薦、推銷給他人,將廣告文案與圖象詩加以結合,進行創造。

小麥:「悅讀・閱讀—世界就是我們的圖書館」

小麥老師本名曾文正,現任《時報周刊》副刊中心撰述委員、作家、記者,綠竹學堂創意寫作教室創辦人、老師,曾任中國青年寫作協會執行秘書暨講師,發表出版作品多種。長年的創作及教學累積,讓精實的內容一一轉化成有趣的語言,並點破「讀書」的各種迷思,讓同學能夠真正思考閱讀這件事。並進一步就所選文章進行分析討論,在輕鬆的課室中引導同學進行思辨創造。

謝旻琪:「人物肖像畫—寫寫你身邊的人物」

這是謝旻琪老師在本次營隊的第二次開講,旻琪老師為淡江中文系教師,身兼童書出版者、創作者、畫家等多重身份。第一次課程引導同學說出故事,而本週課程更是深入到書寫的核心:人物營造。無論是小說或散文,最重要的亮點之一就是刻畫出人物。不管是書寫外貌、個性、特質、行為、生命經歷等。通過旻琪老師的精湛分析與引導,同學都能漸入其中堂奧。

旻琪老師引導同學進行寫作。

成果發表

第二梯次「閱讀寫作—創造力」營隊,在此時劃下句點。同學們皆滿滿收穫也依依不捨。先由閱讀與寫作中心鄭柏彥主任與謝旻琪老師頒發研習證書,再由陸猷老師精彩點評本周同學的創作。

閱讀與寫作並沒有特效藥或速成班,但卻也並非難以捉摸。通過學習,找到適合自己的閱讀或寫作方法,再加上持之以恆的毅力與不斷練習;浸潤於書海,並選擇於適合自己的老師,將自然水到渠成、然有成。期待每位喜愛閱讀寫作的孩子,都能在這條路上,繼續前行,而我們每位老師都將成為他們的助力。

感謝各位家長對於本次營隊的鼓勵、支持與建議,每一句來自同學與家長的回饋,都是我們成長進步的動力。


頒發線上同學的研習證書

頒發現場同學研習證書

點評同學作品

午餐及午茶(烤肉飯、聖瑪麗水果大福+肉鬆麵包),美味元氣十足。