Добавлены списки для чтения летом
Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы узнаем правила правописания ь после шипящих, отработаем умение написания слов с орфограммой.
Познакомьтесь с алгоритмом.
Посмотрите видеоурок.
Прочитайте правило.
Прочитайте отрывок. Из какого произведения эти строки? Кто их автор?
Вставьте пропущенные буквы, объясните написание.
Ветер, ветер! Ты могуч…,
Ты гоняеш… стаи туч….
Ты волнуеш… сине море,
Всюду вееш… на просторе,
Не боиш…ся никого,
Кроме Бога одного…
Ветер, ветер! Ты могуч (кр.прил.),
Ты гоняешь (гл. 2 л.) стаи туч (сущ. мн.ч.).
Ты волнуешь (гл.2 л.) сине море,
Всюду веешь (гл.2 л.) на просторе,
Не боишься (гл. 2 л.) никого,
Кроме Бога одного…
«Четвёртый лишний»
Ночь, луч, тишь, вещь.
Кирпич, колюч, могуч, похож.
Без туч, пять задач, шустрая мышь, исчез с крыш.
«Четвёртый лишний»
Ночь, луч (м.р.), тишь, вещь.
Кирпич (м.р.), колюч, могуч, похож.
Без туч, пять задач, шустрая мышь (сущ. 3 скл.), исчез с крыш.
Дописать пословицы. Обозначить орфограмму ь в глаголах.
С кем поведёш..ся, от того и … .
Шила в мешке не ….
Слово – не воробей, вылет..т не…
Что посееш.., то и … .
Выполните упр. 172, с. 94.
Домашнее задание. Параграф 17, выполнить тест до 30/04 к 12.00. Ответы можно отправлять только 1 раз!
(круг - один правильный вариант ответа, квадрат - несколько правильных вариантов)