М.Горький. «Детство». Урок 2
— На прошлом уроке мы с вами увидели «свинцовые мерзости жизни», познакомились с домом семьи Кашириных, который наполнен «горячим туманом взаимной вражды всех со всеми». Узнали, что в этой семье царят звериные законы, жестокость, полное отсутствие уважения между членами семьи, здесь нет взаимопонимания, любви, теплоты и ласки, которые окружали Алешу в родном доме, до смерти отца.
— Сегодня мы с вами обратимся к тем светлым проявлениям человеческой личности, которые наблюдает Алеша в близких и дорогих его сердцу людях, оказавших огромное влияние на формирование его характера.
— Как вы думаете, какие герои повести были дороги и близки Алеше и почему?
Бабушка, Цыганок. Рядом с жестокостью, грубостью, бесчеловечностью живут бескорыстная любовь бабушки к людям, душевная щедрость Цыганка, мудрая рассудительность и терпимость к людям Григория Ивановича
— Почему, глядя на Цыганка, Алеша вспоминал бабушкины сказки про Ивана-царевича, про Ивана-дурочка?
Искрящаяся, яркая, радостная внешность Цыганка, его шелковистый, ласковый смех, простые, добрые слова, скромные, самоотверженные поступки — все близко Алеше, вызывает те же чувства, что и смелые и любимые герои бабушкиных сказок. Вот почему Алеша характеризует посещение Цыганка как «самое яркое впечатление этих дней»
— Что узнал Алеша о прошлом Цыганка из рассказов бабушки?
Цыганок — подкидыш, дед хотел отнести Ванюшу в полицию, но бабушка отговорила, они приняли его, окрестили и оставили у себя
— Как к нему относились окружающие?
Дедушка не сердится на него так, как на сыновей, говорит о том, что у Иванка золотые руки. Дядья не подшучивают над ним, разговаривают дружески, но за глаза насмешничают, называют вором и лентяем. Алешу это удивляет, но бабушка все объяснила: «Обоим хочется Ванюшку к себе взять, когда у них мастерские будут, вот они друг перед другом и хают его: дескать, плохой работник! Это они врут, хитрят. А еще боятся, что не пойдет к ним Ванюшка, останется с дедом, а дед своенравный, он и третью мастерскую с Иванкой завести может — дядьям-то это невыгодно будет»
— Расскажите о его забавах на праздничных вечерах. Сравните забавы Цыганка с забавами дядьев. Чем отличается рассказ Алеши о развлечениях дядьев от рассказа о развлечениях Цыганка?
Дядья жестоки и ограниченны даже в своих развлечениях. Им доставляет удовольствие причинить человеку зло, высмеять его, надругаться над личностью. Иное дело — Цыганок. Его развлечения так же веселы, добры и человечны, как он сам: простой, ясный, ласковый, похожий на большого ребенка.
— Как же погиб Цыганок? Случайна ли его смерть?
Нужно было нести крест на могилу жены дяди Якова, он упал под его тяжестью, и его придавило. Дядья сбросили крест, фактически убив Ивана. Алеше все казалось, что Цыганок встанет, проснется. Дед и бабушка переживали горе каждый по-своему. Бабушка скорбит по тому, что потеряна приемыша, а дед — работника. Похоронили его по-тихому
Какое влияние оказал Цыганок на Алешу?
Цыганок оказал большое влияние на развитие характера Алеши Пешкова, его поведение сглаживало «свинцовые мерзости» в доме Кашириных. Цыганок при первой порке Алеши подставил руку под кнут и тем самым питался облегчить страдания мальчика. Его самоотверженность, храбрость, знания, но, между тем, и простодушие, и ребячливость мы звали у всех членов семьи любовь. Он стал лучшим другом Алеши. Его ребячливость особенно проявилась в забавах и танце. Он на¬учил Алешу смелой и доброй жизни среди вражды и отчужденности и доме Кашириных
— Давайте вспомним портрет бабушки, когда автор нам ее представлял в первый раз. Как она выглядела?
Бабушка «сутулилась, почти горбатая, очень полная»
— А какой мы ее видим в сцене танца?
«Она плыла по полу бесшумно, как по воздуху, разводя руками, подняв брови, глядя куда-то вдаль темными глазами»
— Как в этом эпизоде проявляется характер бабушки?
Этот танец можно расценивать как рассказ в движении, жестах, мимике о той сложной, многотрудной жизни, которую прожила бабушка, о тех горестях и радостях, которые выпали на ее долю, а главное, это рассказ о ней самой, ее живой душе, полной неисчерпаемой любви к людям, к миру, о вере в лучшие стороны человеческой личности
— Подводя итоги, скажем о необыкновенной человечности бабушки, о ее любви к людям, умении в обстановке зла делать людям добро, о се вере в победу справедливости. В образе бабушки Горький воплотил все лучшее, что было свойственно простым русским людям. Вместе с тем мудрость бабушки - это мудрость патриархального народа, в ней выражена его покорность, всепрощение. Бабушка примиряется даже с жестокостью, какую ей самой не раз приходилось испытывать со стороны деда, находя оправдание вспышкам его гнева.
Какие чувства и особенности характера выявились у каждого из этих героев в момент сложной, драматической ситуации? Но для ответа на этот вопрос давайте составим сравнительную таблицу по-ведения бабушки и деда на пожаре:
Бабушка
Не теряет самообладания, собранная, решительная, рискует жизнью, заботится о других
Дед
Растерялся, пришел в отчаяние, тихонько выл, бегал, суетился, обвинял других
— Почему Алешу так поразила бабушка во время пожара?
Она ведет себя как настоящая героиня. Она не теряет присутствия духа, строгим, «крепким» голосом дает распоряжения, сердечно просит соседей о помощи. Ни минуты не думая о себе, смело останавливает коня, выносит из огня бутыль с купоросом
— Чем интересен эпизод с конем Шарапом?
Дед выпускает повод из рук и бросается в сторону, призывая бабушку остановить обезумевшего от страха коня, который был «втрое больше нее» и которого она ласково называла «мышонком». Он покорно шел за нею к воротам и фыркал, оглядывая красное ее лицо.
Во время пожара дед очень растерялся, пришел в отчаяние, сразу поверил, что уже ничего нельзя изменить и почти не сопротивлялся несчастью. Он то тихонько выл, то оглушительно кричал, давал бессмысленные приказания, бегал и суетился. Однако и в эти минуты дедом прежде всего руководит чувство собственной безопасности. Увидев, что бабушка бежит прямо в огонь за купоросом, он приказывает Григорию Ивановичу остановить ее, сам же не делает ни одного шага в строну бабушки. Даже когда нянька жалуется деду, что нигде нет Алеши, он прогоняет ее, не заботясь о мальчике.
По сравнению с дедом бабушка ведет себя как настоящая героиня. Сразу вспоминаются слова Н. А. Некрасова о русской женщине: «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет!» В такую суровую минуту бабушка, единственная в семье, не теряет самообладания. С пер¬вой минуты бабушка словно преображается: исчезает ее привычная мягкость и уступчивость, на смену им приходит собранность, решительность. Вот когда в полной мере раскрываются высокие душевные качества бабушки.
На формирование Алеши как на доброго и справедливого человека несомненно повлияли как бабушка, так и Цыганок. Мальчику нравились бабушкины сказки, потому что в них всегда добро побеждало зло. Ему нравились забавы и игры Цыганка, потому что они были добрыми и веселыми, а сам Цыганок напоминал любимых героев бабушкиных сказок. Алеша сторонился жестоких и злых людей. Он тянулся ко всему хорошему и ненавидел все плохое и злое. В повести М.Горького глубоко раскрыты характеры героев, действующие лица изображаются в тот момент, в который ярче всего раскрывается их внутренний мир.
Домашнее задание. Ответить на обобщающие вопросы после произведения. Прочитать главы I—4 повести В. О. Богомолова «Иван».