Л.Н.Толстой. «Детство». Урок 1

Первым произведением Л.Н.Толстого, появившимся в печати, была повесть «Детство», которую высоко оценил и напечатал в «Современнике» Н. А. Некрасов. За «Детством» последовали повести «Отрочество», «Юность», составившие трилогию. В главном герое Николеньке Иртеньеве много автобиографических черт.

Найдите в литературоведческом словаре и запишите определения приведённых ниже понятий. Автобиографическое произведение—... .

Трилогия—... .

Лирическое отступление—... .

Литературный портрет—... .

Глава 1.

Главный герой повести «Детство» Николенька Иртеньев воспитывался в крепостном поместье. В XIX веке обучение в лицеях и гимназиях дети начинали с 9—10 лет, а до этого их воспитывали гувернёры и домашние учителя, чаще всего иностранцы. Иногда домашнее образование продолжалось до тех пор, пока молодой человек не поступал в университет или пажеский корпус.

Учителем Николеньки и его брата Володи был Карл Иванович Мауер, немец. Давайте познакомимся с ним поближе. И вот теперь Карл Иванович узнал, что ребята уезжают учиться в Москву, где располагались лучшие учебные заведения. Вот почему наш отрывок начинается словами: «Карл Иванович был очень не в духе». Прочитаем его.

Ответьте на вопросы:

– Как отнесся Карл Иванович к известию об отъезде ребят?

– Что он сказал дяде Николаю?

– В чем выразилось негодование учителя на уроке?

– Какое предложение продиктовал он ребятам?

– Как мальчики отнеслись к разлуке с учителем?

– Что мы можем сказать о Карле Ивановиче?

– Каким он вам кажется?

– За какие качества его можно любить и уважать?

– Хотели бы иметь такого учителя?

Глава 13.

В «Детстве» круг народных образов ограничивается усадьбой Иртеньевых: охотники, дворовые, слуги, камердинер и приказчик – без этих лиц невозможно было с исторической достоверностью описать крепостное поместье, а для главного героя они, собственно, и составляют домашний круг. Основное место занял в нем образ Натальи Савишны: при всей его простоте и ясности он оказался одним из наиболее сложных и содержательных в повести. С образом Натальи Савишны связан едва ли не самый противоречивый для Толстого вопрос о народном характере. Мысль Толстого: «через нянек, кучеров, охотников полюбить свой народ».

Почему именно Наталью Савишну выделяет Николенька среди всех дворовых?

После смерти Натальи Савишны Николай прощается с ней, как с матерью: «Мне приходит мысль : неужели провиденье для того только соединило меня с этими двумя существами, чтобы вечно заставить сожалеть о них?...»