Исконно русские и заимствованные слова.
Знать исконно русские слова и заимствованные, уметь определять исконно русские и заимствованные слова, уметь употреблять их в речи.
- Ребята, сегодня утром на электронную почту нашей школы пришло необычное письмо. На экране появляется следующий текст:
Учащимся МГСШИ.
Учёные-лингвисты бьют тревогу. Слова иноязычного происхождения практически заполнили прессу: газеты, журналы и даже поэтические произведения. Произошло нарушение баланса исконно русских и заимствованных слов. Русский язык в опасности! Происходит активное засорение нашего языка словами иноязычного происхождения. 65% населения нашей страны не могут в доступной форме получать информацию, так как не понимают значения иноязычных слов. Что делать? Читать прессу со словарями иностранных слов?
- Ребята, как вы думаете, почему учёные-лингвисты обращаются именно к вам? Почему не к взрослым?
- Мы - будущее нашей страны. Именно мы можем исправить ситуацию: произошло нарушение баланса исконно русских слов и заимствованных. Мы можем спасти русский язык ,ведь он в опасности.
- Что вы должны знать ,чтобы исправить ситуацию?
-Мы должны знать, какие слова являются исконно русскими и заимствованными. Мы должны научиться употреблять их в своей речи.
Посмотрите видеоурок.
С древних времен наша держава имела дело с другими государствами. Между народами возникают торговые, культурные и политические связи. Общаясь между собой, люди иногда заимствуют друг у друга предметы личного и домашнего обихода, орудие труда, машины, оружие, предметы искусства, научные понятия и тд.
Например: из
- ФРАНЦУЗСКОГО: балет, партер, пейзаж; ИТАЛЬЯНСКОГО: ария, серенада, баритон,
- НЕМЕЦКОГО: лагерь, солдат, браунинг, университет; АНГЛИЙСКОГО: футбол, скейтборд.
– Так почему же происходит заимствование из разных языков?
– Сегодня мы попробуем ответить на эти вопросы. А поможет нам в этом самостоятельная работа в группах.
Нам необходимо составить эталон определения заимствованных слов. Это поможет научиться отличать их от исконно русских.
Задания для наблюдения.
1.Определите исконно русские слова, зная что заимствованные слова ,как правило не склоняются:
шоссе ,облако, пальто, стол
2.Определите исконно русские слова , зная, что заимствованные слова, как правило, не начинаются с букв: а, ф, ц, э;
арбуз, авеню, озеро, свеча, фонарь, помещение, цех, эстамп, борщ.
3.Определите исконно русские слова, зная, что сочетания шт, хт, кс, мп, как правило, встречаются в заимствованных словах:
самовар, кекс, сарафан, вымпел ,квас, штаб, указ.
4.Многие заимствованные слова имеют общие словообразовательные аква, гео, био ,теле, виа
аквариум, воевода, география, телефон, спутник
Признаки заимствованных слов :
1) не изменяются
2) начинаются с а,ф,ц,э
3) сочетания шт, хт, кс,мп
Я предлагаю добавить вам в свою запись, что заимствованные слова имею конечные сочетания инг, мен, ер, ция манн, мейстер, бург, тч, дж.
Как вы думаете, почему же происходит заимствование из разных языков? ( уместное использование заимствований помогает обогатить наш русский язык)
Чтобы нам составить эталон определения исконно русских слов, я предлагаю вам понаблюдать за исконно русскими словами и составить новый эталон:
1.Дуб, липа ,ель, сосна, клен, лес, лист, ветка ,кора, корень, черемуха.
2.дом, сени, пол, кров
3.ткать, ковать, сечь, челнок
4.курица, гусь, соловей, скворец, зяблик, белка
5.квас , кисель, сыр, сало
6.сегодня, внезапно
7.сорок, девяносто
8.сизый , хороший.
9.мать, отец.
Давайте попробуем для каждой группы слов подобрать обобщающие слова, таким образом, получится эталон определения исконно русских слов.
Давайте запишем определения:
Эталон: К исконно русским можно отнести:
1.Слова, связанные с растительным миром
2.Некоторые названия трудовых процессов
3.некоторые названия трудовых процессов и орудий труда
4.Некотрые названия жилища и его частей
5.некоторые названия домашних и лесных птиц
6.некоторые названия продуктов питания
7.некотрые единицы счета
8.некоторые слова с общим временным значением, абстрактным значением.
Пользуясь эталоном, выполните задание:
Найди четвертое лишнее:
1,телеграф, фауна, штаб, фауна
2.белка, олифа, брошюра, парашют
3.Бык, генератор, иллюстрация, форзац
4.арбуз, ворота, бра, кафе
1.С помощью словаря объясните значение слов иностранного происхождения.
Подберите к ним синонимы: Аромат, авторитет, фрагмент, апатия, презентация ,фойе, дефект.
2. Замените данные русские наименования заимствованными. Придумайте и запишите с ними предложения.
1.Срочный вывоз людей из местности, представляющей для них опасность.
2.Растирание тела в лечебных целях.
3.Обмен мнениями врачей по поводу уточнения диагноза больного или методов его лечения
4.Заключительная часть спортивного состязания на скорость
5.Часы с очень точным ходом.
6.Выпускник средней школы, претендующий на поступление в вуз
7.Устройство ,предназначенное для прыжков с самолета и спуска с него грузов.