Правописание гласных о—а в корнях с чередованием.
Здравствуйте, ребята!
Сегодня на уроке мы закрепим умение правильно писать гласные о—а в корнях с чередованием -зар-//-зор-, -гар-//-гор-, -клан-//-клон-, -лаг-// -лож-, -раст-(-ращ-)//-рос-, -кас-//-кос.
В корне -гор- / -гар- , в безударном положении пишется буква о , под ударением то, что слышим : горе́ть, зага́р.
В корне -клан- / -клон- в безударном положении пишется буква о , под ударением та гласная, которая слышится — о или а : поклони́ться, преклони́ть; покло́н — кла́няться.
В корне -зар- / -зор- в безударном положении пишется буква а , под ударением та гласная, которая слышится — о или а : заря́; зо́рька — за́рево.
БЕЗ УДАРЕНИЯ:
-гор-, -клон-, -зар-
Исключения:
зоревать, выгарки, изгарь, пригарь
В корне -РАСТ- / -РАЩ- / -РОС- пишется А перед сочетанием СТ и Щ, в остальных случаях пишется О.
В корне -ЛАГ- / -ЛОЖ- перед Г пишется А, перед Ж пишется О.
То есть выбор гласных в данных корнях зависит от конечной согласной корня.
Исключения:
полог, росток, ростовщик, Ростислав, Ростов, отрасль
В корне кос — кас (коснуться — касаться) пишется а, если за корнем следует суффикс -а-:
касАться, касАтельная, прикасАться,
но: прикоснуться, прикосновение.
Тренировочные упражнения.
Найдите «четвертое лишнее», графически объясните его правописание.
Гористый, горка, горелка, горный.
Зоркий, зорька, прозорливый, взор.
Горе, горелый, горевать, огорчиться.
Загорать, гора, пригорок, гористый.
Выпишите слова с чередующимися гласными в корне, вставляя пропущенные буквы.
Р__стение, р__стяпа, р__створить, подр__стает.
Р__скошный, выр__с, ор__сил, р__створ.
Вставьте пропущенные буквы, подчеркните «третье лишнее». Объясните свой выбор.
К__сой (заяц), к__снется, к__согор.
К__снуться, к__са, к__сичка.
Выделите в словах корни. Объясните условия выбора гласной О-А.
Загореть, кланяться, растительность, изложение, при¬коснуться, касаться, угарный, склонение, водоросли, прилагательное.
Распределите слова в два столбика в зависимости от выбора гласной в корне. Обозначьте условия выбора орфограммы.
К_сательная, прик_снуться, прик_сновение, предл_жить, предл_гать, предл_жение, изл_жение, изл_гать, прил_гательное, прил_жение, оз_рять, з_ренька, з_рница, з_ря, з_рька, подг_рать, подг_реть, заг_р, заг_релый, подг_реть, наг_реть, выг_реть, заг_реть, сл_гаемые, выр_сли, выр_стать, выр_щенный, возр_ст, ср_щение, р_стительность, г_рит, г_рели, р_сток, отр_сль, Р_стислав, распол_житься, составить ур_внение, р_стение, город Р_стов, водор_сли, з_ря разг_рается, к_сались, нар_щение, сл_жение, к_снуться, оз_рена, дог_рали, г_релки, возл_жить, возл_гать, пол_гаю, неприк_сновенный, разл_жить, оз_рять, г_релка, приг_рать, оз_ренный, выр_сти, выр_сший, отр_слевой, соприк_сновение.
Домашнее задание. Упражнение 1.
Спишите. Выделите корни с чередованием гласных. Обозначьте условия выбора орфограмм. Отметьте слова-исключения.
Вырастить кукурузу, молодая поросль. отраслевая промышленность, нарастающая скорость, обложной дождь, идти сквозь заросли, вырастить урожай, предположение отпадает, возложить к подножию памятника выращенные цветы, несчастье коснулось и его, подошел к зарослям камышей, начинает подгорать пирог, ростовщик Ростислав живет в Ростове.
Домашнее задание. Упражнение 2. (сдать до 22/04 к 12.00)
Спишите. Выделите корни с чередованием гласных. Отметьте условия выбора орфограмм.
Распол_житься на отдых, разг_релся спор, прил_гаемые усилия,к_снуться вопроса, написать изл_жение, заг_релась бумага, отвратительный р_стовщик, сг_реть от стыда, выр_щенный р_сток, прот_реть окна, обг_ревшая свечка.