Налагодження програмного коду

Налагодження програмного коду

Цілі:

ü навчальна: формування вміння налагодження програмного коду;

ü розвивальна: розвивати логічне мислення та креативність;

ü виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.

Тип уроку: Комбінований.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.

Програмне забезпечення: середовище програмування (Python, PyCharm) браузер.

Хід уроку

Практичне завдання.

Робота за комп’ютером

1)    Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

2)    Інструктаж учителя.

Підручник ст.167

3)    Практична робота за комп’ютерами.

4)    Вправи для очей.

VIІ. Підсумки уроку

Питання для самоперевірки

1.    Поясніть помилки:

а)  >>> 2a = 10;   б)  >>> print(a + b;   в)  >>> 8 + "3"

2.    Програма для розрахунку кількості тракторів, потрібних для обробки поля, вивела результат: 2,4 трактора. Визначте, до якого виду належить помилка.

3.    Поясніть порядок використання точок зупинки.

4.    Дослідіть, як IСР повідомляє користувача про помилки. Для цього змініть запис деяких операторів у файлі  Вправа 21, наприклад: видаліть знак арифметичної операції «*»; видаліть лапки, що закривають текстову константу, тощо.

5.    Норма площі озеленення міст, встановлена Всесвітньою організацією охорони здоров’я, дорівнює 21 м2 зелених насаджень на одного жителя. Напишіть програму для визначення площі зелених насаджень, потрібної вашому населеному пункту.

Рефлексія

1. Що нового ви сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Чи виникали труднощі?

VІІI. Домашнє завдання

Підручник § 25 ст. 163-167