Урок 10. Консолідація даних. Зведені таблиці. Практична робота 1. Створення зведеної таблиці.
Цілі:
ü навчальна: сформувати поняття про консолідацію даних; зведені таблиці;
ü розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;
ü виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.
Тип уроку: Комбінований.
Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.
Програмне забезпечення: браузер, офісні програми.
Хід уроку
І. Організаційний етап
· привітання
· перевірка присутніх
· перевірка готовності учнів до уроку
ІІ. Актуалізація опорних знань
ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності
IV. Вивчення нового матеріалу
Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації
(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)
Робота з підручником: § 10
V. Засвоєння нових знань, формування вмінь
Практичне завдання.
Робота за комп’ютером
1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
2) Інструктаж учителя.
3) Практична робота за комп’ютерами.
Підручник ст. 60-61
4) Вправи для очей.
VІ. Підсумки уроку
Питання для самоперевірки
1. Поясніть алгоритм консолідації даних з декількох списків.
2. Наведіть приклади завдань, які потребують консолідації даних.
3. Коли слід застосовувати зведені таблиці?
Рефлексія
1. Під час уроку я
ü дізнався…
ü зрозумів…
ü навчився…
2. Найбільше мені сподобалося…
3. На уроках найкраще в мене виходило…
4. Я мав (-ла) труднощі з…
5. Я хотів би ще дізнатися про…
VІІ. Домашнє завдання
Підручник § 10 ст.54-61