Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент.

Урок 9. Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент.

Цілі:

ü навчальна: сформувати поняття про комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів; комп'ютерний експеримент.

ü розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;

ü виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.

Тип уроку: Комбінований.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.

Програмне забезпечення: браузер, офісні програми.

Хід уроку

І. Організаційний етап

·       привітання

·       перевірка присутніх

·   перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності

IV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

Робота з підручником: § 9

V. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Практичне завдання.

Робота за комп’ютером

1)    Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

2)    Інструктаж учителя.

3)    Практична робота за комп’ютерами.

Підручник ст. 53

4)    Вправи для очей.

VІ. Підсумки уроку

Питання для самоперевірки

1.    Що може статися, якщо пропустити якийсь з етапів розв'язування задачі?

2.    Що таке комп'ютерний експеримент? Наведіть приклад.

3.    Які висновки можна зробити за результатами тестування моделі?

4.    Як найефективніше організувати збереження й підстановку різних варіантів вхідних даних для їх багаторазового використання в таблиці?

5.    Наведіть приклад задачі, для розв'язування якої потрібен інструмент Сценарій.

6.    Поясніть схему побудови сценаріїв.

Рефлексія

1. Під час уроку я

ü дізнався…

ü зрозумів…

ü навчився…

2. Найбільше мені сподобалося…

3. На уроках найкраще в мене виходило…

4. Я мав (-ла) труднощі з…

5. Я хотів би ще дізнатися про…

VІІ. Домашнє завдання

Підручник § 9 ст.47-53

VІІI. Оцінювання роботи учнів