Обчислення в запитах. Практична робота 5.Фільтри і запити бази даних.
Цілі:
ü навчальна: сформувати вміння виконувати запити на обчислення;
ü розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;
ü виховна: виховувати інформаційну культуру, формування бережливого ставлення до обладнання комп’ютерного кабінету, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.
Тип уроку: Комбінований.
Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.
Програмне забезпечення: браузер, офісні програми.
Хід уроку
Робота з підручником: § 25
V. Засвоєння нових знань, формування вмінь
Робота за комп’ютером
1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
2) Інструктаж учителя.
3) Практична робота за комп’ютерами.
Підручник ст. 144
4) Вправи для очей.
VI. Підсумки уроку
Питання для самоперевірки
1. Як можна створити запит про успішність учнів?
2. Яке призначення має функція Count (Кількість)?
3. Як провести обчислення середнього бала?
4. Яке призначення команди Зберегти як...?
5. Яке призначення має функція Avg (Середнє)?
6. Як створити запит для відбору відмінних оцінок?
Рефлексія
1. Під час уроку я
ü дізнався…
ü зрозумів…
ü навчився…
2. Найбільше мені сподобалося…
3. На уроках найкраще в мене виходило…
4. Я мав (-ла) труднощі з…
5. Я хотів би ще дізнатися про…
VІI. Домашнє завдання
Підручник § 25 ст. 141-144
VІІI. Оцінювання роботи учнів