Bibelkundskab

1. Kanondannelsen

Med udgangspunkt i Johannes’ Åbenbarings epilog (Åb 22,18–19) ønskes en redegørelse for Ny Testamentes kanondannelse, gerne under inddragelse af:

• 
  Lukasevangeliets prolog (Luk 1,1–4)
  

• Omtale af Paulus’ breve (2 Pet 3,14–18)
  

• Din opgave over kanondannelsen (må undtagelsesvis medbringes til eksamen) (ligger udfyldt på BS)
  

  • 
    Euseb, Kirkehistorie (III 25,1–7) fra 4. årh.
    

  • Athanasius, Påskebrev (39,16–21) fra 4. årh.
    

2. Kultmyten og gudstjenesten

Med udgangspunkt i Filipperhymnen (Fil 2,6–11) ønskes en redegørelse for kultmyten og den tidligste kristne gudstjeneste, gerne under inddragelse af:

• 
  Kolossenserhymnen (Kol 1,15–20)
  

• Dåbens betydning (fx Rom 6,1–14; Matt 3,16–17; 28,19–20)
  

• Nadverens betydning (Matt 26,26–29)
  

• Fadervor (Matt 6,9–13)
  

3. Apokalyptikken og nærforventningen

Med udgangspunkt i Paulus (1 Thess 4,13–18) ønskes en redegørelse for den apokalyptiske genre samt forskellige former for nærforventning i Det Nye Testamente, gerne under inddragelse af:

• 
  De sidste tider (2 Thess 2,1–12) (Sammenligning)
  

• En gammeltestamentlig apokalypse (Dan 12) (Sammenligning)
  

• En nytestamentlig apokalypse (Åb 21–22) (Sammenligning med johs åbenbaring)
  

• Den synoptiske apokalypse (Mark 13,1–27)
  

4. Paulus’ liv, hedningemission og breve

Med udgangspunkt i 1 Kor 15,1–11 ønskes en redegørelse for Paulus’ liv, hedningemission og breve, gerne under inddragelse af:

• 
  Paulus’ omvendelse og tidligste apostolat (Gal 1,10–2,1; ApG 9,1–31)
  

• Omskærelsens status (Gal 2,1–10; ApG 15,1–2.23–29)
  

• Paulus i Korinth (ApG 18,1–2.12–17) og den historiske forbindelse til Claudius’ edikt og Claudius’ brev
  

5. Romerbrevet (Paulus’ teologi i hans største brev)

Med udgangspunkt i brevets epilog (Rom 15,20–24) ønskes en redegørelse for Paulus’ grund til at affatte Romerbrevet samt hans teologi i brevet, gerne under inddragelse af:

• 
  Indledningen (Rom 1,1–17)
  

• Retfærdighedstanken (Rom 3,21–31)
  

• Adam/Kristus-typologien (Rom 5,12–21)
  

• De to autoritetssystemer (Rom 13,1–10) (Borger i Guds rige og borger i Rom? Hvilken balance. Giv kejseren hvad kejserens er)
  

6. Parænesen (etisk formaning)

Med udgangspunkt i Jakobsbrevet (2,1–7; 3,1–12) ønskes en redegørelse for den parænetiske genre i Det Nye Testamente, gerne under inddragelse af:

• 
  Et dyds- og lastekatalog (Gal 5,13–26)
  

• En hus- og menighedstavle (Tit 2,1–3,2)
  

• Bjergprædikenens antiteser (Matt 5,17–48)
  

7. De pseudepigrafiske breve

Redegør først for pseudepigrafi i Det Nye Testamente, redegør dernæst for formålet med Første Timotheusbrev med udgangspunkt i 1 Tim 2,9–3,1, gerne under inddragelse af:

• 
  Prologen (1 Tim 1,3–7)
  

• Vranglæren (1 Tim 4,1–5)
  

• Enkernes status (1 Tim 5,3–16)
  

• Embedsforståelsen (1 Tim 3,1–13)
  

8. Markusevangeliet (det ældste evangelium)

Med udgangspunkt i evangeliets programscene (Mark 1,21–28) ønskes en redegørelse for skriftets struktur og indhold, gerne under inddragelse af:

• 
  Johannes Døber og Jesu dåb (Mark 1,1–13)
  

• Peters bekendelse (Mark 8,27–33)
  

• Forklarelsen på bjerget (Mark 9,1–13) og den tomme grav (Mark 16,1–8)
  

• Markusevangeliets forhold til de andre synoptiske evangelier
  

9. Matthæusevangeliet (det jøde-kristne evangelium)

Med udgangspunkt i missionsbefalingen (Matt 28,16–20) ønskes en redegørelse for skriftets struktur og indhold, gerne under inddragelse af:

• 
  Fristelsen i ørkenen (Matt 4,1–11)
  

• Programscenen (Matt 4,23–9,35)
  

• Discipelmissionen (Matt 9,36–11,1)
  

• Matthæusevangeliets forhold til de andre synoptiske evangelier
  

10. Lukasevangeliet (den hedninge-kristne apologi, Lukas’ Bog I)

Med udgangspunkt i evangeliets programscene (Luk 4,16–30) ønskes en redegørelse for skriftets hovedtematikker, gerne under inddragelse af:

• 
  Indledningen (Luk 1–2)
  

• Den rige mand og Lazarus (Luk 16,14–31)
  

• Opstandelsesberetningen (Luk 24,36–53)
  

• Lukasevangeliets forhold til de andre synoptiske evangelier
  

11. Apostlenes Gerninger (den hedninge-kristne apologi, Lukas’ Bog II)

Med udgangspunkt i pinseunderet (ApG 2,1–13) ønskes en redegørelse for skriftets hovedtematikker, gerne under inddragelse af:

• 
  Peter og Cornelius (ApG 10,34–43)
  

• Apostelmødet (ApG 15,1–2.23–29)
  

• Afslutningen (ApG 28,11–31)
  

• Apostlenes Gerninger i forhold til Lukasevangeliet
  

12. Johannesevangeliet (Kristus’ herliggørelse)

Med udgangspunkt i evangeliets programscene (Joh 2,1–25) ønskes en redegørelse for skriftets hovedtematikker, gerne under inddragelse af:

• 
  Indledningen (Joh 1,1–34)
  

• Eskatologien (Joh 5,24–47)
  

• Fodvaskningen i stedet for nadver (Joh 13,1–17)
  

• Afslutningen (Joh 20–21)