Рефлексивний прийом, який сприяє розвиткові вміння осмислювати свій досвід і давати особистісну оцінку проживав досвіду.
Учитель називає ключове слово як правило, воно тісно пов'язане з темою уроку. Протягом 1 хвилини учням необхідно безперервно записувати свої думки, які "приходять в голову" і пов'язані з заданим словом. Після закінчення часу. Учні читають записи про себе. Потім подумки відповідають на наступні питання.
Який букет ви візьмете сьогодні з уроку, чому?