TEACHER: Eurípedes Garcia batista
WEBSITE: https://sites.google.com/view/egbatista/
GRADE: 8th grade A.B.C
THEME: Bullying:
OBJECTIVES: to learn about cyberbullying.
A atividade a seguir é uma sequência didática na qual visa explorar a leitura instrumental interdisciplinar em língua inglesa embasada pela abordagem instrumental interdisciplinar objetivando instigar o aluno a:
o Ler textos para conhecer e se conscientizar sobre o tema bullying;
o Aprender a usar estratégias de leitura tais como: palavras cognatas, skimming, scanning e o conhecimento prévio para compreender textos em língua inglesa;
o Identificar informações especificas no texto sobre o assunto bullying;
o Reconhecer a prática de bullying na escola, em casa, nas diferentes mídias sociais (cyberbullying) como também em seus grupos de amigos;
o Aprender estratégias de como combater o bullying;
o Criar um grupo antibullying na sala de aula;
o Produzir mapas mentais antibullying;
o Criar um pôster (cartaz) com um slogan contra o bullying para fixá-lo na parede da escola.