PROJETO - E.M. Maria Imaculada Fernandes

O Projeto Clube de Robótica Sustentável, idealizado pelo Núcleo de Tecnologias Municipal de Nova Andradina, foi implementado em nossa Escola Municipal Maria Imaculada Fernandes a partir do segundo semestre de 2025, após sua inauguração em fevereiro do mesmo ano. As aulas tiveram início no dia 05/08/2025 e ocorrem às terças-feiras, com a turma do 4º ano B no matutino e as turmas dos 4º e 5º anos no vespertino.

As aulas de Robótica oportunizam o desenvolvimento da criatividade, promovem o aprendizado multidisciplinar, estimulam o desenvolvimento do raciocínio lógico, tornam o currículo mais atrativo, fortalecem o trabalho em equipe, incentivam o protagonismo estudantil, entre outros benefícios. Com essas aulas, os alunos têm a chance de explorar suas ideias, criar soluções inovadoras e desenvolver habilidades importantes para o futuro. A Robótica é uma ferramenta valiosa para a educação, pois permite que os alunos aprendam de forma prática e divertida, tornando o processo de aprendizagem mais eficaz e agradável.

Aula 1: Introdução à Robótica

Nesta aula, vamos explorar o mundo da robótica e descobrir o que é, quais são os tipos de robôs existentes e como eles evoluíram ao longo do tempo. A palavra "robótica" tem sua origem na palavra "robô" e é uma área em constante evolução.

Vamos começar, primeiramente, com a fala da diretora Lucimara Caccia, dando boas vindas aos alunos, em seguida, seguiremos com a definição de robótica e explorar os diferentes tipos de robôs, incluindo os industriais, de serviço e autônomos. Veremos como os robôs são usados em diversas áreas, como manufatura, saúde e transporte.

Na sequência, vamos analisar a evolução dos robôs ao longo do tempo e ver como eles se tornaram mais sofisticados e autônomos. Discutiremos também como a robótica está presente em nosso dia a dia, mesmo que não percebamos.

A robótica na educação é uma ferramenta valiosa para estimular o raciocínio lógico, o trabalho em equipe e a criatividade, além de desenvolver habilidades práticas de forma divertida. Ao longo da aula, vamos trabalhar em grupo e criar um robô imaginário, aplicando os conceitos aprendidos.

Vamos começar nossa jornada pelo mundo da robótica!

Atividade: Raciocínio lógico

Materiais:

· Palitos de fósforo e bolinhas de papel.

Aula realizada:

A aula de Introdução à Robótica foi realizada com sucesso! Os alunos exploraram o mundo da robótica, aprenderam sobre os diferentes tipos de robôs, sua evolução ao longo do tempo e como estão presentes em nosso dia a dia. Além disso, participaram dando suas opiniões e enfatizando os conhecimentos que já adquiriram sobre o mundo da robótica, seguida de uma atividade de Raciocínio Logico com palitos de fósforo e bolinhas de papel.

Aula 2: Cultura Maker e DIY

Hoje, vamos explorar a "Cultura Maker", um jeito especial de pensar e fazer coisas. É quando as pessoas usam a criatividade e as mãos para criar coisas novas e interessantes. Vamos aprender sobre o conceito de "Do It Yourself" (DIY), que significa "Faça Você Mesmo", e como ele está relacionado à Cultura Maker.

A Cultura Maker é sobre experimentar, criar e aprender fazendo. É um movimento que incentiva as pessoas a serem protagonistas de suas próprias ideias e projetos, usando ferramentas e recursos disponíveis para criar algo novo e útil.

Vamos discutir como a Cultura Maker e o DIY podem ser aplicados em diversas áreas, como arte, tecnologia, engenharia e muito mais. Veremos exemplos de projetos incríveis criados por makers e como eles podem inspirar nossas próprias ideias.

Ao longo da aula, vamos trabalhar em grupo e criar um projeto simples, aplicando os conceitos de Cultura Maker e DIY. Vamos usar materiais reciclados e criativos para criar algo novo e interessante.

A Cultura Maker é sobre aprender, criar e se divertir. Vamos começar a criar!

Atividade: Como fazer uma catapulta e um malabarista.

Aula realizada:

Os alunos aprenderam sobre o conceito de "Do It Yourself" e como ele está relacionado à Cultura Maker, que incentiva a criatividade e a experimentação. Eles trabalharam em grupo e criaram uma catapulta e um malabarista usando materiais reciclados e criativos, aplicando os conceitos aprendidos. Foi uma aula divertida e educativa, que mostrou como a Cultura Maker pode ser aplicada em diversas áreas, como arte, tecnologia e engenharia. Os alunos se divertiram e aprenderam ao mesmo tempo!

Aula 3: Robótica na Escola

Hoje, vamos explorar o mundo da robótica na escola! A robótica é uma ferramenta incrível para aprender e se divertir, pois envolve montar e desmontar, aprender, desenvolver habilidades e estimular a criatividade e inovação com máquinas e computadores.

Vamos começar entendendo o que é robótica na escola e como ela pode nos ajudar a desenvolver habilidades importantes para o futuro. A robótica envolve criar, projetar e programar máquinas para realizar tarefas específicas, e é uma ótima maneira de aprender sobre ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) de forma prática e divertida.

Vamos trabalhar em grupo e realizar atividades desplugadas, ou seja, sem o uso de computadores ou eletrônicos, para entender melhor os conceitos de robótica. Uma das atividades será desafiar nossa criatividade e habilidades de resolução de problemas.

Em seguida, vamos ter um momento maker, onde vamos criar e construir algo novo e interessante usando materiais reciclados e criativos. Vamos colocar em prática tudo o que aprendemos sobre robótica e ver como podemos criar soluções inovadoras para problemas reais.

A robótica na escola é uma oportunidade incrível para aprender, criar e se divertir! Vamos começar!

Produção de um joguinho com tampinhas e papelão.

Aula realizada:

A aula de Robótica na Escola foi realizada com sucesso! Os alunos exploraram o mundo da robótica, aprenderam sobre sua importância e como ela pode ajudar a desenvolver habilidades importantes para o futuro. Eles trabalharam em grupo e realizaram atividades desplugadas, e criaram um joguinho com tintas guache, tampinhas e papelão, aplicando os conceitos aprendidos. Foi uma aula divertida e educativa, que mostrou como a robótica pode ser uma ferramenta valiosa para aprender sobre ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) de forma prática e divertida.

Projeto: COLETA SELETIVA EM AÇÃO

Identificamos uma oportunidade de melhorar a conscientização e o engajamento da comunidade em relação à coleta seletiva. Muitas pessoas ainda não têm acesso a informações claras e práticas sobre a importância de separar corretamente o lixo e os benefícios que isso traz para o meio ambiente. Para resolver isso, criamos um projeto inovador que inclui joguinhos educativos e atividades de socialização para incentivar a comunidade a adotar práticas sustentáveis e fazer a diferença em suas vidas diárias. Nossa meta é promover uma mudança de comportamento e criar um impacto positivo no meio ambiente, tornando a coleta seletiva uma prática comum e valiosa em nossa comunidade.

O Projeto em pauta foi apresentado na III Feira do Projeto Clube de Robótica Sustentável - Dia 13-11-2025

Aula 4: Explorando a Tecnologia e Robótica

Nesta aula, vamos explorar o mundo da tecnologia e robótica! Você já se perguntou o que é tecnologia? Tecnologia é o uso de ferramentas e conhecimentos para criar soluções e melhorar nossa vida. Ela está presente em tudo, desde os celulares até os carros e aviões.

Vamos fazer uma atividade desplugada, ou seja, sem o uso de computadores ou eletrônicos, para entender melhor como a tecnologia funciona. Vamos usar comandos de esquerda e direita para criar uma sequência de movimentos e ver como podemos trabalhar em equipe para alcançar um objetivo.

Em seguida, vamos ter um momento maker, onde vamos criar um robô de papel! Vamos usar papel, tesoura, cola e criatividade para criar um robô que represente o que aprendemos sobre robótica. Na robótica, existem três coisas muito importantes que trabalham juntas: mecânica, eletrônica e programação. Vamos aprender um pouco mais sobre cada uma delas e como elas se conectam para criar robôs incríveis. A mecânica é a parte que envolve o movimento e a estrutura do robô. A eletrônica é a parte que envolve os circuitos e os componentes que fazem o robô funcionar. A programação é a parte que envolve criar instruções para o robô seguir e realizar tarefas específicas.

Aula realizada:

Os alunos exploraram o mundo da tecnologia e robótica, aprenderam sobre a importância da tecnologia em nossas vidas e realizaram uma atividade desplugada para entender melhor como ela funciona. Em seguida, criaram um robô de papel. Foi uma aula divertida e educativa, que mostrou como a robótica pode ser uma ferramenta valiosa para aprender sobre ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) de forma prática e divertida.

Aula 5: Aula: Explorando a Mecânica na Robótica

Hoje, vamos mergulhar no mundo da mecânica na robótica! Você sabia que a mecânica é uma das três áreas fundamentais da robótica, junto com a eletrônica e a programação? A mecânica é como um conjunto de regras e princípios que nos ajudam a entender o movimento dos objetos ao nosso redor.

Imagine um carro em movimento, um pêndulo de um relógio ou um carrinho de brinquedo. Todos esses objetos têm partes que se movem, como engrenagens, rodas e alavancas. A mecânica é a área que estuda como essas partes se movem e como podemos controlá-las para criar movimentos precisos.

Vamos falar sobre forças, alavancas e engrenagens. Você sabia que as forças podem ser usadas para criar movimento? As alavancas e engrenagens são ferramentas que nos ajudam a controlar essas forças e criar movimentos mais eficientes.

A parte da mecânica que estudamos se chama "Newtoniana", em homenagem ao cientista Isaac Newton. Ele foi um dos primeiros a estudar as leis do movimento e a entender como as forças afetam os objetos.

Agora, vamos colocar a mão na massa! Vamos fazer uma atividade de raciocínio lógico para entender melhor como a mecânica funciona. Em seguida, vamos ter um momento maker, onde vamos criar um carrinho movido a ar. Vamos usar nossa criatividade e habilidades para criar um carrinho que se mova usando a força do ar. Vamos lá!

Recado da nossa confraternização:

Bom dia Senhores Pais ou Responsáveis!

Hoje será a confraternização da turma do Projeto Clube de Robótica Sustentável! Conforme autorização enviada anteriormente foi comunicado que será em uma casa de piscina, é necessário que os alunos tragam a autorização assinada para participar. Caso contrário, não poderão ir conosco.

Algumas mães vão conosco para acompanhar a turma, incluindo as mães da Rebeca, Ryan Lucas e Emanuelly Fernandes. Outras mães também podem se juntar, se possível.

Foi solicitado que cada aluno traga um prato de salgado e alguns levarão refrigerante para compartilhar.

A saída da escola será às 13:00 e o retorno a escola está previsto para às 16:30. Não esqueçam de enviar os alunos com protetor solar, pois vamos torcer para um dia de sol como o de hoje!

Com carinho,

Professora Silvana, direção e coordenação.

E assim finalizamos nosso Clube de Robótica Sustentável 😍😍😍 com uma linda confraternização. Para os quartos anos 👏👏👏 até o ano que vem, para os alunos do quinto ano👏👏👏sucesso nessa nova caminhada. Aos pais 🙏🙏nosso muito obrigada pela confiança. Até o ano que vem. 🌹🌹❣️❣️