Clube de Robótica Sustentável

A Equipe NTM, liderada pela professora coordenadora Kelle Ester e sua equipe não param um minuto, e entre tantas ideias que já tiveram para melhorar e instigar a educação e ensino em nosso município  resolveram  desafiar  os professores multiplicadores das unidades de ensino municipal e  adivinhem o que aconteceu................ Claro que  aceitaram né, pois são pessoas  que adoram uma novidade e levar isso até os alunos lhes causa grande prazer.

Nossos professores multiplicadores adoram um desafio e a partir daí começaram preparar-se para o Clube de Robótica Sustentável, e com formações constantes que começaram nas primeiras semanas do ano letivo até que  no mês de Agosto começaram a levar para as escolas todas as novidades  descobertas nessas formações.

PONTA - PÉ INICIAL NO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

Em nossa escola, a prof. coordenadora Leidi Laura Breguedo abraçou a ideia e junto com a prof. multiplicadora Luciele  decidiram fazer uma seletiva para selecionar os alunos que participariam do Clube de Robótica! Sendo assim, elas se reuniram no final de semana do dia 05 de Junho para confeccionar os jogos.

SELETIVAS

As seletivas aconteceram de 06/06  até 13/06, a professora multiplicadora  Luciele juntamente com a coordenadora Leidi Laura  falaram previamente com os professores regentes dos 4º e 5º anos explicando o projeto  e a importância das seletivas. As seletivas foram feitas para que  não fosse escolhido os alunos por nota ou comportamento, mas sim de forma democrática para que eles conquistassem a vaga de acordo com seu  desempenho nos jogos propostos.

E assim seguimos para as salas de aula, falando e incentivando os alunos  e os desafiando a trabalhar com o Projeto de Robótica Sustentável! E não deu outra, foi diversão garantida! Pode-se perceber durante as seletivas que todos podem se destacar nas mais variadas atividades de concentração!

REUNIÃO DE PAIS

Após selecionados os alunos  agora chegou o momento de comunicar aos pais  e pedir autorização para os mesmo! A reunião foi realizada pela Coordenadora Leidi Laura e Professora Multiplicadora Luciele que fará a formação para os alunos e aconteceu  no dia 03 de Agosto e logo na semana seguinte demos inicio as aulas!

Os pais se comprometeram  a nos ajudar, trazendo as crianças  e colaborando com os materiais  sempre que forem solicitados!  Foi criado um grupo de whatsapp  pela professora multiplicadora Luciele com intuito de comunicar aos pais os dias de aula, os materiais a serem utilizados  e claro para divulgar as atividades das crianças!

INÍCIO DA NOSSA AVENTURA

1ª AULA

Nossos selecionados chegaram para a primeira aula cheios de curiosidades, ansiosos e muito tagarelas, expondo o que pensavam ou imaginavam que seria o projeto.

Preocupados em como seria esse desafio, então de imediato foi feita uma conversa para quebrar o gelo  explicando a eles como "imaginamos"  conduzir esse projeto. Lembrando a eles que temos um planejamento, mas que o mesmo é flexível e poderá existir mudanças.

Assim iniciamos a primeira aula, sem saber ao certo se era a professora multiplicadora ou os alunos que estavam mais ansiosos  kkkkkkkkk!!!!!!

2ª AULA 

Os alunos chegaram empolgados para a 2ª aula de Robótica, já queriam disputar o raciocínio lógico, alguns ansiosos pelo Momento Maker outros já queriam saber que horas trabalharíamos no computador kkkkkkkkk.  Notamos então que eles agradam-se de formas diferentes, enquanto uns queriam mexer nos materiais e fazer algo diferente, outros tinham mais interesse pela atividade no computador. 

Durante um breve bate papo,  nossos pequenos relataram  que gostaram da aula anterior e que já estavam curiosos para saber o que fariam nessa segunda aula.

MELHORES MOMENTOS DA SEGUNDA AULA 

3ª AULA 

Após alguns contratempos os alunos conseguiram desenvolver a terceira aula. Nessa aula  ocorreu uma conversa com eles explicando que um computador recebe comandos e ele é programado para fazer o que faz.  Foi usado como exemplo os jogos que eles jogam em casa no computador ou celular. Lembrando a eles que tudo é uma programação e para isso se precisa de um programador e alguém que execute a função.

Assim desenvolveram a atividade de Robô e Mestre (desenhando no escuro) , onde um deles  programa o que o outro vai desenhar usando seus conhecimentos artísticos, matemáticos e cientifico e foi muito divertido.

MELHORES MOMENTOS  3ª AULA

4ª AULA

Nessa aula, durante o momento de contextualização, os alunos foram levados a pensar sobre as SOMA DE VARIÁVEIS , e logo após, foi feito uma dinâmica em grupo pra exercitar o que foi explicado! Vale ressaltar que mesmo apesar da timidez e a relutância de alguns, todos conseguiram desenvolver a atividade com mérito!

Após esse momento foi trabalhado raciocínio lógico e posterior a isso eles foram levados a biblioteca para trabalhar o momento do Pensamento Computacional com uso dos Chromebooks. Nessa quarta aula eles foram apresentados a plataforma CODE.ORG que trabalha pensamento computacional no passo a passo e independente da idade eles conseguem  desenvolver as atividades. Para isso é só ficar atento as instruções.

COMPETITIVAS DEMAIS ESSAS CRIANÇAS

5ª AULA

Essa aula acabou se tornando uma aventura eletrizante, os alunos foram levados  a pensar sobre energia,  de onde ela vem, como ela pode ser usada ou até mesmo armazenada.

Foi feito um  bate papo muito interessante, um assunto que chamou muito a atenção de todos, independente se era menino ou menino. Logicamente que no momento em que a professora disse a eles que poderiam  encontrar energia em várias coisas da natureza  inclusive em frutas e legumes, eles de cara duvidaram disso, kkkkkkkkkk.

Também foi falado sobre os materiais que são  condutores de energia,  e por último, sobre os isolantes de energia. Pode-se  perceber o quanto essa aula  foi divertida e  cheia de aprendizado  pra eles e para a professora também. 

VÍDEOS - CODE.ORG

MELHORES MOMENTOS DA 5ª AULA

Vale ressaltar que essa aula foi uma das mais empolgantes, o brilho no olhar era nítido, eles  mantiveram-se concentrados durante a preparação do MOMENTO MAKER, acompanharam através de vídeo o passo a passo e foram auxiliados pela professora para evitar acidentes, pois usaram objetos cortantes e o limão que é cítrico e causa ardência na pele e machucados.

                                                                                                   VÍDEOS - LED 

Impossível escolher um único vídeo, são vários momentos de diversão, aprendizado e olhinhos atentos e brilhando! Impossível não se encantar com esses pequenos e as novas descobertas que estão fazendo, cada um do seu jeito  singular reagindo das mais diferentes formas  ao desenvolvimento das atividades que são proposta no nosso Clube de Robótica Sustentável. 

Os professores que lutem para trazer novidades a eles, pois eles encontram os professores nos corredores e já questionam qual será a próxima aventura kkkkkkkk.

6ª Aula 

Nessa aula  continuamos falando sobre energia elétrica, começamos a  aula com um bate papo sobre a aula anterior e eles estavam bem empolgados ainda. Queriam saber se faríamos aulas com outras frutas ou legumes  que produzissem energia.

Então foi explicado a eles que hoje trabalhariam com materiais condutores de energia, e que hoje usariam o papel alumínio pra fazer o Momento Maker.

Mais uma vez pode-se notar o quanto  a eletricidade  chama a atenção dos pequenos .

Essa aula tratou de um assunto de grande relevância para nossos pequenos, uma vez que foi tratado sobre a proteção e cuidados dos mesmos na internet.

Foi realizado um bate-papo sobre os perigos das redes sociais, e eles foram alertados para não confiarem em coisas ou pessoas que conhecem apenas pela internet. Lembrando dos perigos que eles enfrentam do outro lado da telinha.

Nessa aula também  eles puderam aprender um pouco mais sobre correntes elétricas  e  como elas funcionam.  O momento de Raciocínio Logico foi muito interessante pois os alunos decidiram ir até a frente e explicaram como era o raciocínio lógico explicando com uma camiseta  assim como tinha na atividade proposta, aproveitaram também  o momento Maker pra preparar sua  própria  massinha de modelar e foi muito divertido e desafiador. 

Bonito o momento que os  mesmos  descobriram que a massinha que prepararam  foi utilizada como condutora de energia.

Nessa aula nosso alunos foram levados a pensar um pouco sobre os perigos que encontramos na internet. Foi passado para eles  a importância de não passar  informações pessoais  a desconhecidos  em suas redes sociais, pois nunca sabemos de fato quem está do outro lado da telinha. 

No segundo momento  fizemos  o raciocínio lógico e alguns alunos fizeram questão  de ir até a lousa  para  explicar como se resolveria o enigma e finalmente trabalhamos o  Momento Maker onde eles puderam entender melhor um circuito elétrico smples. 

Os alunos  usaram um computador  velho para recolher alguns materiais que seriam utilizados para  montar o circuito elétrico simples. Compreenderam  como funciona o fio negativo e positivo e sua posição para fazer funcionar o circuito, usaram uma bateria como  fornecedor de energia para a corrente elétrica.

9ª AULA

Dando seguimento nas aulas de Robótica, essa aula foi usada para falar  como a tecnologia interfere diariamente em nossas vidas. Os alunos citaram até mesmo o uso dos robozinhos que varrem a casa e  ainda destacaram coisas que eles gostariam que fossem inventados pela tecnologia. Foi feito o uso da plataforma CODE.ORG  pelos alunos e alguns auxiliaram os outros a fazerem sua programação usando looping, e fializaram com o Momento Maker onstruindo o Pinball usando caixas de pizza, prendedor de roupra de madeira, paito de sorvete,  rolo de papel higienico e bola de gude. 

Foi bonito de ver os alunos  desenvolvendo esse trabalho, foi um trabalho desenvolvido em duplas e eles ajudaram-se mutuamente, ocorreu até um pequeno acidente com nossa pistola de cola quente e eles aprenderam que não podem deixa-la deitada kkkkkkkkkk

E no final eles ainda  disputaram  quem conseguia mais pontos no jogo de pinball.

ENTREGA DE CERTIFICADOS 

E chegou ao fim a etapa do Projeto de Robótica Sustentável do ano de 2022, durante esses meses nossos alunos apenderam e se divertiram muito, alguns já indagam a professora se ano que vem poderão participar do curso e relatam que gostaram muito de tudo que foi trabalhado durante esse anos. Acontece o mesmo com alguns pais que já querem saber como será o processo  pra que seus filhos possam continuar nesse lindo projeto no ano seguinte.

Para finalizar então esse ano ocorreu no di a 01/12  a entrega de certificados aos participantes do projeto, contando com 199 alunos que se deslocaram até o Centro de Convenções pra receberem seu Certificado, no ato também a secretária municipal de educação aproveitou para realizar a entrega de 250 kits de Robótica par  

Durante a fala da secretária ela nos informou que o projeto foi selecionado para a próxima fase do programa “Movimento Led Luz na Educação”, da Rede Globo, que premia a turma vencedora com R$200 mil. Para Giuliana Masculi, secretária de Educação, “o Clube da Robótica é um projeto promissor, já que estimula o aprendizado de maneiras inovadoras, além de ser dinâmico e funcional”.

                                                  Fala da Secretária                                                         Entrega de Certificados