Reunião com os alunos e responsáveis 

A primeira reunião com os alunos selecionados para participar das aulas do Clube de Robótica Sustentável aconteceu no dia 29 de agosto. Neste momento a diretora-adjunta Valdirene apresentou o projeto e aproveitou para firmar o compromisso com os estudantes de participar das aulas e se dedicarem as atividades propostas nas aulas. A professora multiplicadora Aline esclareceu as dúvidas e explicou como seria o desenvolvimento do projeto. Ao final do bate-papo as crianças levaram para casa um convite para os seus responsáveis a respeito da reunião que aconteceria no dia 01/09/2022.

No dia 01 de agosto de 2022 aconteceu a reunião com os pais dos alunos selecionados para participar das aulas do Clube de Robótica Sustentável. Neste encontro a diretora-adjunta Valdirene apresentou o projeto, destacando seus objetivos e a metodologia utilizada.

A professora Aline explicou sobre como aconteceriam os encontros enfatizando os dias e horários de cada turma, esclareceu as dúvidas sobre os materiais utilizados e de que forma o projeto poderá contribuir para o desenvolvimento de habilidade aos envolvidos.

•   1ª Aula

As aulas aconteceram nos dias 09/08 com os alunos da turma I e 11/08 com a turma II. Neste dia a professora recepcionou os estudantes com um bate-papo sobre o que eles esperam aprender com as aulas. Na sequência, o professor Bruno conduziu uma roda de conversa sobre utilizando alguns cards com perguntas.  Na sequência, os estudantes solucionaram 2 desafios de raciocínio lógico, realizaram atividades na ferramenta Compute It e como atividade Maker confeccionaram um jogo de tabuleiro.  

• 2ª Aula

A segunda aula aconteceu nos dias 12 e 22 de agosto, nas turmas I e II, respectivamente. Neste encontro foi proposto aos alunos que elaborassem um desenho representando como eles imaginavam que fosse o funcionamento do computador por dentro, realizaram também atividades de raciocínio lógico e jogaram online na ferramenta Compute It. O grande momento da aula foi a atividade maker que consistia em criar um protótipo carrinho movida a ar, a utilização de uma bexiga.

• 3º Aula

Os encontros aconteceram nos dias 23 e 25 de agosto. O tema desenvolvido nesta aula foi programação. Foram realizadas atividades que simulavam a programação, exercícios de raciocínio lógico, gamificação com a construção de um desenho seguindo comandos e para concluir construíram uma Torre de Hanói.

• 4º Aula

Nesta aula foram realizadas as seguintes atividades: memória de computador, raciocínio lógico, conheceram a plataforma Code.Org e construiriam um soprobô. Vale destacar que as aulas aconteceram nos dias 30 de agosto e 01 de setembro, com as turmas I e II, respectivamente.

• 1º Aula

As aulas aconteceram nos dias 13 e 15 de setembro, com as turmas I e II, e o tema da aula foi Eletricidade. Após um bate-papo a respeito de quais materiais são condutores de energia e quais são os materiais isolantes de energia, os alunos assistiram um vídeo explicativo sobre o tema gerador da aula, na sequência desenvolveram uma atividade Maker com a criação de uma pilha de limões que formavam um circuito elétrico capaz de acender um led. Para concluir as atividades do dia eles solucionaram uma atividade de raciocínio lógico e realizaram as lições da ferramenta Corde.org.

• 2ª Aula

Os encontros aconteceram com as turmas I e II, respectivamente nas datas 20 e 22 de setembro. Nesta aula os alunos assistiram um vídeo sobre energia elétrica, produziram um cartão utilizando papel alumínio para acender um led, desenvolveram a atividade de raciocínio lógico e concluíram o encontro realizando as lições do Code.org.

• 3ª Aula

A aula teve início com uma roda de conversa sobre os perigos da internet, os alunos analisaram a imagem do lobo segurando uma máscara e foi realizado as atividades de raciocínio lógico. Na sequência, os professores propuseram a construção de um circuito elétrico utilizando massinha de modelar caseira e led. Nos minutos finais da aula os alunos acessaram o Code.org. Vale destacar que as aulas da Turma II aconteceram no dia 27 de setembro e as da Turma I no dia 19 de outubro.

• 4ª Aula

Nesta aula os professores multiplicadores conversaram com os alunos sobre a segurança na internet, na sequência os alunos assistiram a um vídeo sobre a privacidade na internet. A aula continuou com uma atividade de raciocínio lógico. Como atividade maker eles construíram um circuito elétrico com pilhas e leds. Para concluir a aula desenvolveram algumas lições do Code.org.

• 1ª Aula

As aulas aconteceram nos dias 18 e 20 de outubro com as turmas I e II, respectivamente. Nesta aula conversamos sobre os botões e suas funções. Na sequência assistimos vídeos sobre robôs humanoides e como atividade maker construímos nosso primeiro protótipo de robô, o “Robô pintor”. Para finalizar atividades do dia os estudantes jogaram Code.org.

• 2ª Aula

Esta aula teve início com uma conversa sobre a era dos Robôs, conversamos a respeito dos setores que estão sendo contemplados com essa evolução tecnológica. Na sequência dos professores explicaram sobre a importância da ordem em nossas atividades diárias, depois os alunos realizaram três atividades sobre a ordem de realização de tarefas. Como atividade maker construíram um Pinball utilizando papelão, prendedor de roupa e palitos de sorvete. Vale destacar que as aulas foram realizadas no dia 25/10 com a turma I e 27 com a turma II.

• 3ª Aula

As aulas forma realizadas nos dias 01/11 (turma I) e 03/11 (turma II) e o tema gerador da aula foi Robôs nos trabalhos perigosos. Foi realizado de forma coletiva a reflexão sobre os possíveis comandos que poderiam ajudar o personagem Puma Duba comer o churrasco. O momento maker foi marcado pela construção de uma roda gingante com palitos de sorvete e tampinhas de garrafa Pet, nessa atividade os alunos foram divididos em grupos para que um pudesse auxiliar o outro com o desafio de como organizar as ideias e conseguir executa-la. No final da aula os estudantes realizaram atividades do Code.org.  

• 4ª Aula

O tema gerador destas aulas foi sustentabilidade. Os professores multiplicadores conversaram com os alunos sobre os quais a maneiras de gerar energia de modo sustentável, para contribuir com o futuro do nosso planeta. Na sequência os alunos realizaram uma atividade com comandos que no final formou um sorriso. O momento maker foi marcado pela construção de um gerador de energia utilizando energia eólica. Vale destacar que esta última aula precisou ser realizada em duas aulas para a turma I (23 e 29 de novembro) e em três encontros para a turma II (10, 17 e 24 de novembro). Nos minutos finais das aulas, os alunos tinham a oportunidade de jogar as lições do Code.org.