30.11.2020 г.
30.11.2020г. Урок № 47. Тема урока: Морфологический разбор деепричастия.
Здравствуйте!
Запишите число, тему урока.
План морфологического разбора деепричастия как части речи:
I. Часть речи. Общее грамматическое значение. На какой вопрос отвечает.
II. Начальная форма. Морфологические признаки (постоянные).
Вид (совершенный, несовершенный);
Возвратность (возвратное, невозвратное);
Переходность (переходное, непереходное);
Неизменяемость.
III. Синтаксическая роль.
Морфологический разбор деепричастия
Для грамотного морфологического разбора деепричастия как части речи в данной статье приведен подробный план действий с наглядными примерами. Также описана методика морфемного разбора деепричастия с приведением примеров.
Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории
Кучминой Надеждой Владимировной.
Опыт работы учителем русского языка и литературы - 27 лет.
Как сделать морфологический разбор деепричастия?
Морфологический разбор деепричастия как самостоятельной части речи включает в себя морфологическую и синтаксическую характеристику слова. Во время разбора определяются морфологические признаки деепричастия, а также его роль в предложении.
План морфологического разбора деепричастия как части речи:
I. Часть речи. Общее грамматическое значение. На какой вопрос отвечает.
II. Начальная форма. Морфологические признаки (постоянные).
Вид (совершенный, несовершенный);
Возвратность (возвратное, невозвратное);
Переходность (переходное, непереходное);
Неизменяемость.
III. Синтаксическая роль.
ТОП-1 статьякоторые читают вместе с этой
Примеры морфологического разбора деепричастий
Накормив детей, мама пошла в магазин.
I. Деепричастие, обозначает добавочное действие, отвечает на вопрос – что сделав?
II. Н. ф. – накормив. Морфологические признаки: совершенный вид, невозвратное, переходное, неизменяемое слово.
III. Синтаксическая роль – обстоятельство (пошла – когда? – накормив).
Гуляя, дети увидели выбежавшего из леса зайца.
I. Деепричастие, обозначает добавочное действие, отвечает на вопрос – что делая?
II. Н. ф. – гуляя. Морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратное, непереходное, неизменяемое слово.
III. Синтаксическая роль – обстоятельство (увидели – когда? – гуляя).
Радуясь, он приветствовал друга.
I. Деепричастие, обозначает добавочное действие, отвечает на вопрос – что делая?
II. Н. ф. – радуясь
. Морфологические признаки: несовершенный вид, возвратное, переходное, неизменяемое слово.
III. Синтаксическая роль – обстоятельств
Подробнее: https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/morfologcheskijj-razbor-deeprichastiya