20.11.2020 г.

Урок № 51. 20.11. 2020г. Тема урока "Контрольный диктант по теме "Синтаксис и пунктуация".

• Запись диктанта в контрольной тетради.

• Запиши число, Диктант.

• Чтение текста, запись диктанта.

• Проверка диктанта.

Урок № 50. 20.11.2020г. Тема урока "Диалог. Тире в начале реплик диалога".

• Здравствуйте! Запиши число, классная работа.

• 1. Лингвистическая разминка :

• Просьба, спортсмен, брошюра, прекрасный, радостный+

• 2. Составьте словосочетания с данными словами:

• 3. Составьте предложение с одним из словосочетаний.

• Прочитайте про себя, а затем вслух выразительно.

• Осень.

• Наступила золотая осень. Дует резкий ветер. Кружатся в воздухе, летят разноцветные листья. Я люблю наблюдать листопад. На дорожке под ногами шуршит опавшая листва.

• -- Это текст? Докажите.

• -- Сколько предложений в тексте?

• --Какие знаки препинания стоят в конце предложения?

• --А какие ещё знаки могут быть в конце предложения? А от чего это зависит

• Прочитайте.

В лагере.

-- Ребята! Что тут происходит?

--У нас сегодня соревнование за чистоту в спальне!

--Почему же вы так кричите?

--По тишине мы вчера соревновались!

• --Что же необычного вы заметили в записи этого текста?

• --А как вы думаете , почему этот текст записан в такой форме?

• --Запишите: ДИАЛОГ—диа—«два»; логос—«слово»(греч).

• - Прочитай правило на стр. 117

• - упр.№ 252.

• Физкультминутка.

• Для начала мы с тобой

• Крутим только головой.

• Корпусом вращаем тоже-

• Это мы, конечно, можем

• Напоследок потянулись,

• Вверх и в стороны прогнулись.

• От разминки раскраснелись

• И за парты снова сели.

• Гимнастика для глаз:

• 1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно посчитать до 5.. Повторить 4-5 раз.

• 2. Крепко зажмурить глаза(считать до 3, открыть их и посмотреть в даль, считать до 5). повторить 4-5 раз.

• 3. Вытянуть правую руку, вперёд следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторять 4-5 раз.

• 4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счёт 1-4, потом перенести взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

• 5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движений глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2 раза.

• Упр.№ 253.(Карандашом вписать в пропуски подходящие по смыслу слова)

• Текст упражнения может быть написан на доске или распечатан на каждого ученика.

- Алло. Здравствуйте! Будьте добры, позовите, пожалуйста, Лену.

- Сейчас.

- Привет, Лена. Ты почему не была в школе?

- Мы бы хотели тебя навестить,- сказала Маша.

- Спасибо, но доктор пока не разрешает.

- Выздоравливай. До свидания.

• Задание:

• 1. Составьте диалоги на темы: «В библиотеке», «Разговор по телефону», «В гостях» по теме урока, не забывая использовать этикетные слова, правильно оформить его.

• Отправьте обратно по электронному адресу: ulmeken.bekmukasheva77@mail.ru.