16.11.2020г.

16.11.2020г. Тема урока "Вн. чтение. Художественный мир пушкинских сказок".

  • Запишите число, тему урока.

  • Пушкин! Это солнечное имя сопровождает нас всю жизнь. Мы впервые слышим его в раннем детстве и, ещё не умея читать, повторяем за мамой знакомые слова: «Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет…»

Мир пушкинских героев живёт с нами и позже, в школьные годы. А поэзия Пушкина – неисчерпаемый источник, который, как в сказке, поит живой водой всех, кто прикоснётся к нему.

  • Игра «Знатоки сказок А.С.Пушкина»

1 Конкурс «Знаете ли вы биографию Пушкина».

- Где и когда родился А.С.Пушкин?

- Назовите родителей Пушкина?

- Как звали няню Пушкина?

- Где учился А.С.Пушкин?

- Как звали русского поэта, который присутствовал на публичном экзамене в лицее?

- Какие сказки написал Пушкин после спора с В.А.Жуковским?

- Какая надпись была на подаренном Жуковским портрете?

- Перечислите сказки Пушкина.

2. Конкурс «Литературный детектив»

«чёрный ящик», в которой лежат предметы, встречающиеся в сказках Пушкина (зеркало, золотой петушок, золотая рыбка, бочка, яблоко, муха и т.д). Надо угадать, из какой сказки этот предмет.

3 Конкурс «Дальше, дальше, дальше…»

- Как царица обращалась к своему зеркальцу?

- Что приговаривал Балда?

- Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

- Какими словами начинается «Сказка о царе Салтане»?

- В чем заключалась сила и власть Черномора?

- Кто помогал царице избавиться от царевны в «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях»?

- Мимо какого острова проплывали корабли в одной из сказок?

- В кого превращался князь Гвидон?

- Какую песню пела белочка?

- Какими словами заканчивается «Сказка о золотом петушке»?

- Как звали пса из «Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях?»

- Назовите любимое время года Пушкина?

- Как звали няню Пушкина?

- Гимнастика для глаз:

1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно посчитать до 5.. Повторить 4-5 раз.

2. Крепко зажмурить глаза(считать до 3, открыть их и посмотреть в даль, считать до 5). повторить 4-5 раз.

3. Вытянуть правую руку, вперёд следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторять 4-5 раз.

4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счёт 1-4, потом перенести взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движений глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2 раза

4. Конкурс «Узнай героя и из какого он произведения?»

- «Идёт, бредёт сама собой…»

- «Голубка дряхлая моя…»

- «Месяц под косой блестит, / А во лбу звезда горит…»

- «За столом сидит она царицей,/ Служат ей бояре да дворяне…»

-«Высока, стройна, бела, / И умом и всем взяла;/ Но зато горда, ломлива,/ Своенравна и ревнива.»

- «Смолоду был грозен он/ И соседям то и дело / Наносил обиды смело…»

5 Конкурс «Заморочки из бочки»

- Назовите, произведения, из которых взяты эти строчки:

- «Там русский дух, там Русью пахнет…»

- «Ветер по морю гуляет/ И кораблик подгоняет»

- «Они жили в ветхой землянке/ Ровно тридцать лет и три года»

- «Час обеда приближался, / Топот по двору раздался

- «Петушок с высокой спицы/ Стал стеречь его границы» /

  • Отправьте обратно по электронному адресу: ulmeken.bekmukasheva77@mail.ru