20.11.2020г.

Урок № 10. 20.11.2020г. Тема урока "А. И. Куприн. "Изумруд" .Сострадание к "братьям нашим меньшим".

• Здравствуйте! Запишите число, тему урока.

• Прочитайте рассказ Куприна: https://ilibrary.ru/text/1762/p.1/index.html

• Ответьте на вопросы:

• Кто такой Изумруд?

• Что значит «беговая» лошадь?

• Кто ухаживает за лошадьми?

• Кто из конюхов нравится Изумруду? Почему?

• Прочитайте, как воспринимает людей?

• Как воспринимает окружающее Изумруд?

• Что снится Изумруду накануне скачек?

• Как Изумруд узнает, что наступил день скачек?

• Как его готовят к бегам? С кем выпало соревноваться в паре?

• Гимнастика для глаз:

• 1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно посчитать до 5.. Повторить 4-5 раз.

• 2. Крепко зажмурить глаза(считать до 3, открыть их и посмотреть в даль, считать до 5). повторить 4-5 раз.

• 3. Вытянуть правую руку, вперёд следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторять 4-5 раз.

• 4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счёт 1-4, потом перенести взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

• 5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движений глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2 раза

• Обратите внимание, что в рассказе нет диалогов. Но в 5 главе, которая является кульминацией рассказа, воображаемый диалог, кого с кем?

• Что чувствует Изумруд?

• А как повели себя люди? Почему?

• Что нарушило его чувство победы. Радости?

• Какова судьба Изумруда?

• Ответить на вопросы:

• Какова главная мысль рассказа?

• Как в рассказе показаны люди и как лошади?

• Почему Куприн назвал своего героя Изумрудом?

• Что общего у камня и беговой лошади из рассказа Куприна?

• Отправьте обратно по электронному адресу: ulmeken.bekmukasheva77@mail.ru.