Les Langues Autochtones du Québec

Réflexion sur notre recherche et ce que nous avons appris 

Quand nous avons commencé notre projet, nous savions que ce projet se concentrerait sur la décolonisation du Québec, mais on voulait trouver un sujet plus spécifique pour souligner. Il y avait quelques façons différentes de former une leçon pour combattre les récits coloniaux au Québec, mais à la fin, nous choisissons de nous focaliser sur les Premières Nations de Québec, et surtout leurs luttes contre le gouvernement québécois pour préserver et revitaliser les langues et coutumes autochtones. Après tout, les autochtones et les Premières Nations sont centraux pour la décolonisation, surtout aux Amériques. Pendant le processus de notre recherche et notre entretien avec un dirigeant Mohawk, on a découvert une grande histoire de violence, suppression, et inégalité vers les autochtones au Québec et à travers le Canada. Mais dépit ça, plusieurs de canadiens tiennent une image moderne et progressive de leur histoire et société qui effacent la vérité de colonisation et les enjeux durables qui sont affrontés par les autochtones actuels. Par ailleurs, le gouvernement québécois a mis en œuvre une loi qui oblige l’apprentissage et la compétence du français dans toutes les écoles publiques au Québec. Il y avait beaucoup de critiques de la revitalisation des langues autochtones, même parmi les autochtones, parce qu’elles sont perçues comme inutiles pour les avenirs de jeunes ou quelque chose dépassé. La plupart d'éducation historique au Canada présente une version idéalisée de la relation entre les européens et les autochtones ne mentionne pas comment la violence coloniale du passé continue d’inciter les problèmes pour les Premières Nations. Mais malgré tout l’oppression et la discrimination vers les autochtones, à travers l’histoire, il y avait toujours beaucoup de résistance autochtone et actuellement, selon notre interviewant, il voit une hausse de fierté parmi les jeunes et l’envie d’apprendre leur histoire, traditions et langue.