Quels récits manquent de nos manuels scolaires ? Quelles voix sont omises, oubliées, ou ignorées ? Quelles sont nos responsabilités en tant qu'enseignant.e.s et étudiant.e.s ?

C'est à partir de ces questions-là que deux cours, l'un à Macalester College et l'autre à St. Paul Academy, se sont embarqués dans un partenariat pour le printemps 2022. Grâce aux recherches, aux excursions, et aux conversations virtuelles et en personne avec des intervenant.e.s des communautés haïtiennes, québécoises, maliennes, sénégalaises, et ojibwées, les étudiant.e.s de French 311 (Macalester) et Advanced French (SPA) ont cherché à découvrir des aspects peu connus de la Francophonie des Amériques et à interroger les raisons derrière ces omissions. (Voir la présentation ci-dessous pour plus de détails, y compris une liste d'intervenant.e.s.)

Nous nous sommes concentrés sur quatre domaines géographiques principaux, chacun avec des contributions des étudiant.e.s de SPA et de Macalester. Dans leurs sites Web, vous trouverez des ressources historiques, des activités interactives et pédagogiques, des histoires orales et des réflexions sur la matière. Nous espérons que notre travail piquera votre curiosité et vous servira d'inspiration ou de point de départ pour la préparation de futurs cours de français. Comme nous disons à nos étudiant.e.s, le plus important n'est pas de connaitre toutes les réponses, mais plutôt de poser les bonnes questions.