Nous aspirons à présenter Haïti, sa riche histoire et sa diversité culturelle d'une manière souvent négligée par les médias et l'histoire conventionnelle. Trop souvent, ce sont les vainqueurs de l'histoire qui la façonnent à leur avantage, amplifiant leur propre récit positif au détriment des voix moins puissantes. Ce biais persistant laisse dans l'ombre ceux qui ne détiennent pas le pouvoir, oubliant ainsi des histoires essentielles et parfois difficiles à confronter.
Dans une perspective décoloniale, notre objectif est de défier le récit eurocentrique dominant et de donner à Haïti la place qu'elle mérite dans l'histoire mondiale, en mettant en lumière les voix et les expériences qui la composent. Malgré les défis et les réalités parfois douloureuses, l'histoire d'Haïti est une toile complexe tissée de contributions inestimables, et il est crucial de lui accorder l'attention et la reconnaissance qu'elle mérite.
La chronologie haïtienne
1) Discussions de group: Divisez la classe en petits groupes et attribuez à chaque groupe une période ou un événement spécifique de la chronologie d'Haïti. Demandez-leur de discuter de l'importance de la période ou de l'événement qui leur est assigné, de son impact sur la société haïtienne et de sa pertinence aujourd'hui. Chaque groupe présente ensuite ses découvertes à la classe.
2) L'écriture créative: Les élèves doivent s'imaginer vivre à une période particulière de l'histoire d'Haïti et rédiger des entrées de journal ou des lettres décrivant leurs expériences. Cette activité les aide à sympathiser avec des personnes de différentes époques et à comprendre l’impact personnel des événements historiques.
3) L'écriture reflexive: Donnez aux étudiants un journal ou ils peuvent réfléchir à leur propre position, leurs préjugés et leur apprentissage par rapport à l'étude de l'histoire d'Haïti dans une perspective décoloniale. Encouragez-les à s’engager de manière critique dans les supports de cours et les discussions en classe, en identifiant les moments privilégiés et les opportunités de pensée décoloniale.
Haiti et l'environnement
[Regardez le film Ainsi Parla la Mer en classe.
Les etudiants peuvent repondre a ses questions:
1) Faciliter la compréhension d’Haïti et de son histoire pour les étudiants grâce à l’utilisation d’une chronologie. Grâce à cela, les étudiants peuvent mieux comprendre Haïti et les problèmes auxquels elle a été confrontée tout au long de son histoire. Pour décoloniser l’histoire, il faut s’abstenir d’avoir un état d’esprit eurocentrique, et nous espérons que notre chronologie pourra aider les étudiants à « désapprendre » cet état.
2) Déconstruire les stéréotypes et les mythes sur les Haïtiens qui existent dans le monde, en particulier comment ces idées sont créées par les médias. Nous examinons la construction des stéréotypes dans le film et aussi comment l'art peut nous aider à décoloniser Haïti.
3) Analyser la relation entre Haiti, son environnement, et les efforts pour conserver l'environnement. On doit aussi analyser la qualité des ONG's d'Haiti et comment elles fonctionnent et réussir leurs buts.
BBC News. “Haiti Profile - Timeline - BBC News.” BBC News, BBC News, 31 Oct. 2012, https://www.bbc.com/news/world-latin-america-19548814#:~:text=Independence,Jacques%20Dessalines%20declares%20himself%20emperor.&text=1818%2D43%20%2D%20Pierre%20Boyer%20unifies,and%20investments%20in%20the%20country.
Ce site propose une chronologie d'événements spécifiques concernant l'histoire d'Haïti.
Casimir, Jean. Haitians: A Decolonial History. University of North Carolina Press, 2020.
Le livre offre une perspective décoloniale sur la vaste histoire d'Haïti. Cela a été extrêmement utile non seulement pour en apprendre davantage sur l'histoire d'Haïti, mais aussi pour apprendre à aborder l'histoire en général d'une manière qui n'est pas eurocentrique.
“Timeline: Haiti’s History and Current Crisis, Explained.” Homepage | Concern Worldwide, https://concernusa.org/news/timeline-haiti-history/. Accessed 5 May 2024.
Ce site propose une chronologie complète de l'histoire d'Haïti depuis sa « découverte » par Christophe Colomb jusqu'à nos jours.
Avant de commencer le cours, je savais ce que certains pourraient considérer comme le « strict minimum » d'Haïti, comme le fait qu'il y a eu un tremblement de terre il y a quelques années et que le pays souffrait de problèmes comme la corruption. Cependant, en faisant des recherches sur son histoire, il est assez fascinant et intéressant d’essayer de relier les éléments qui expliquent pourquoi Haïti est devenu ce qui est considéré comme un « État en faillite » par les pays eurocentriques. Néanmoins, je crois que cette ligne de pensée est assez coloniale et réductionniste ; en regardant Haïti sous un angle décolonial, nous pouvons voir que la colonisation est l’une des principales raisons pour lesquelles Haïti existe dans son état actuel. Par exemple, ce sont les Européens qui ont été les premiers à asservir les Taino, le peuple autochtone d’Haïti, et à les vider de leurs ressources, allant jusqu’à les transformer en marchandises. Même après avoir obtenu son indépendance, Haïti était en proie à des dettes envers la France et l’Allemagne pour payer les réparations, entravant encore davantage la capacité d’Haïti à se développer. L’identité d’Haïti en tant que marchandise a été encore prouvée par le fait que les États-Unis ont occupé le pays afin de protéger leurs investissements dans le pays. Avec un gouvernement qui lutte pour soutenir son propre peuple, il est logique que celui-ci ait recours à des mesures drastiques, comme la criminalité, pour survivre. On pourrait considérer Haïti comme le produit de son gouvernement, mais ses problèmes remontent à sa naissance en tant que pays. Je suis heureux d'avoir choisi de faire des recherches sur ce sujet car cela m'a amené à réexaminer ma vision de l'histoire et la manière de la penser ; ce qui est raconté ne représente pas toujours l’histoire complète, il est donc impératif que toutes les versions d’une histoire soient racontées, même si elles révèlent des vérités difficiles et inconfortables. Ce projet m'a permis d'acquérir une nouvelle perspective sur Haïti et m'a appris l'importance de la pensée décoloniale. J'espère utiliser ces connaissances pour mieux comprendre différentes cultures, notamment celles qui ont souffert du colonialisme comme Haïti.