Par Marinel Tansia (Macalester)
A reflection piece: how does this content help to decolonize the curriculum? What common narratives are you interrogating or supplementing? What are your hopes for audiences using your material?
L’assise de cet aperçu présenté sur la Louisiane nous permet de la décoloniser, en soulevant quelques points capitaux qui sont très souvent attachés à une perception erronée de la Louisiane. De ce fait, Décoloniser La Louisiane sert à démystifier certains faits et exhiber, en dépit de cela, la beauté du sol louisianais. L’une des narrations communes que nous avons interrogées est le “voilage” des actions néfastes et défavorables de la colonisation sur la Louisiane. La région de la Louisiane était dépourvue d'or et demeurait difficile d'accès. C'est pourquoi elle fut négligée par les Espagnols qui ne s'y implantèrent pas. Par la suite, les français décidèrent de se lancer à la découverte des pays situés à l'ouest et au sud du Canada, et c’est ainsi que René-Robert Cavelier explora la Louisiane, qui fut après établie comme étant une partie de la Nouvelle France de 1682 en 1762, dans le but d'étendre le territoire français. Dans les vingt premières années de la colonisation, le lieu d'établissement des français ne contenait que 15% des amérindiens, car survinrent les maladies infectieuses et l’alcoolisme, qui décimèrent les populations autochtones. En plus de ce désastre, les britanniques rejoignirent le territoire pour susciter donc des guerres tribales avec les français, au profit de leurs propres intérêts écartant les louisianais.