玉山去來
來去玉山
資料收集
邀請與訪談
1. 一開始怎麼會想做這個主題
玉山金控長期持續關注國內環境保護及永續倡議，所以才會響應這些活動
2. 要如何讓保育的議題讓人更加重視
玉山金控長期持續關注海洋保育議題，主動響應國際及國內環境永續倡議，多年來主動舉辦全台淨灘清掃活動，號召玉山金控同仁、眷屬與顧客共同響應，期能發揮企業影響力，以實際行動為美麗的台灣與永續地球盡一份心力。
3. 對未來的展望有哪些
玉山金控持續致力保護台灣原生態及推廣海洋資源永續觀念，期能提升民眾對海洋生態環境保護的關注，讓海洋永續發展。
4 保育系列課程主要內容
本次活動包括四大系列，分別為海洋保育總動員、海龜救傷醫療補給站、海洋護衛隊校外教學課程以及海角秘境生態行。
5.為什麼選擇跟海生館合作
因海生館本身一直致力海洋環境守護，且有設立海龜收容所，不定期舉辦各項活動，和玉山金控長期持續關注海洋保育議題契合，故攜手推動「海龜生態保育與教育計畫」。
6. 保育小尖兵的工作內容
近距離觀察海龜收容及照護情形，前往後璧湖進行海龜野放行動，讓海洋保育觀念從小扎根落實。
7. 連續3年與國立還洋生物博物館合作「台灣海洋環境守護--海龜生態保育與教育計畫」，怎麼找到那麼多人共同響應
海生館舉辦了10場次海洋護衛隊系列校外教學活動，邀請高雄市大寮國小、過埤國小、國立南科國際實驗高級中學等學校共同參與，融合多元的海洋環境教育主題課程，激發學童們對海洋生物的興趣，並更懂得珍惜海洋資源與維護生態環境。舉辦5場海角秘境生態行，邀請一般民眾及親子家庭參加，活動內容設計了海龜親子互動的課程，並至海龜收容中心參訪導覽解說，讓民眾們了解海洋環境目前的現況，累計逾1,200人共同響應。
行動方案製作
發想與討論腳本
因為看完班導以前的班級製作的微電影，而有想要拍影片的想法。想要用影片的方式呼籲大家減少使用塑膠袋，還有塑膠袋對海洋生物的危害。但因為時間緊湊，我們打算拍一分鐘的小短片就好，素材和取景也都選在學校的各個角落，在八九節專題課的時候，便可進行拍攝。
海洋沒你不行
這是我們的行動方案。因為受到疫情的影響，很多我們原本規畫在學校取景的部分，沒有拍到。我們絞盡腦汁的去想可以如何解決，多多利用剪輯軟體裡面的功能，雖然片長不長，但卻不會讓看影片的人覺得我們敷衍了事，又或者不知道這個影片想要傳達的內容。
海龜保育歌曲創作：龜山寄託
用輕快歡樂的旋律更能讓大家記住一首歌，所以我們選了小手拉大手這首耳熟能詳的歌。改編後的歌詞簡單易懂，容易上口，希望藉此可以讓大家更了解海龜保育的重要。
組員心得分享
「瑜」兒水中游
這次的專題並沒有遇到太大的困難，而且組員都很配合，每一次報告呈現的我都非常滿意。行動方案上雖然少了幾個原本預期要拍的片段，但經過我們的討論，最終成果還是有達到我們影片要傳達的目的。私人企業的付出真的不比政府少，讓我體會到了，民間也是很努力地在維護海洋。雖然我們只是高中生，但我們能為海洋做的事也頗多，即便只是一個微小的舉動，就足以拯救海洋。我們跟海洋的關係密不可分，隨處都可以見到海洋的影子，所以更要好好保護海洋，讓下一代也可以看到美麗的海洋景觀和使用海洋資源。
「芷」差你一同拯救海洋了
一聽到海洋議題時，我沒有什麼太大的感觸，只覺得這個議題是大家隨處可聞的，加上平時也不太會親身接觸到海洋，所以我也沒有什麼留意。但陸續有主任和老師與我們討論這議題後，我忽然領悟到海洋保育的重要性，平常吃的魚類都是海洋美麗的產物，如果魚兒們生病了，人類也會跟著一起生病。世界不斷面臨過度捕撈的問題，為了讓我們更了解這問題的嚴重，多次向我們宣導。多虧了這次的專題，使我們能深入的探討玉山與海生館所合作的海龜保育計劃，了解企業為這地球奉獻了許多，默默的保護海龜們，給牠們一個溫暖的家。現在的我，只想要好好保護海洋，而不是為了滿足自己的需求而不小心傷害了海洋。
請「婷」止使用塑膠袋
我們組負責的是海龜保育，每個人分工合作，讓原本很多內容的專題，變得容易完成，組員如果不能盡最大努力配合的話，就很有可能造成進度延後，很多進度就都無法達成，最後完成不了。途中我們如果遇到問題就會把問題提出來，大家一起討論，每個人都想一點就會有許多不一樣的想法，積少成多，就能做出完整的東西。因為疫情，讓我們的成果發表不能舉行實體的，讓大家少了一次上台的機會，讓大家原本期待的成果發表變成線上的，最後變成網頁，轉成網頁來呈現，讓我們有點措手不及，因為時間很近了，不過我們收到任務後，很快就開始製造網頁了，一定可以如期完成！