Embedded Files
приветствует участников сетевого проекта
Эмблема
Девиз
Думать - коллективно!
Решать - оперативно!
Отвечать - доказательно!
Бороться - старательно!
И открытия нас ждут обязательно
В нашей команде:
Тьюторы:
Горбунова Елена Николаевна, учитель информатики и математики, school30ksl@gmail.com
Боровикова Ирина Николаевна, учитель химии и биологии, borovikova100969@gmail.com
Верещагина Елена Георгиевна, учитель биологии и географии, elena9106730@gmail.com
Участники:
Ангелина Г, 6 класс
Анна З, 6 класс
Алена Л, 5 класс
Валерия С, 6 класс
Екатерина П, 5 класс
Ирина И, 5 класс
Подготовительный этап
Заполненные таблицы ЗИУК (1, 2 столбцы)
Анна З
Рефлексия подготовительного этапа.
Комментарий на Детском форуме
Таблица по самоорганизации :
Таблица продвижения " Шаги к успеху"
Основной этап
1 этап. Изучили стили православной архитектуры и с имволику православного храма .
1 этап. Изучили стили православной архитектуры и с имволику православного храма .
Тема исследования групп(ы): Геометрия в архитектуре храма
Гипотеза исследования (ваше предположение):
Цель :
исследование взаимосвязи геометрии и архитектуры.
Задачи исследования:
1. Изучить литературу о взаимосвязи геометрии и архитектуры.
2. Рассмотреть геометрические формы в разных архитектурных стилях храмов, и как гарант прочности конструкций.
3. Рассмотреть архитектурные сооружения храмов нашего города, и выяснить, какие геометрические формы в них встречаются
Ход исследования
1. Разгадали кроссворд.
2. М ентальная карта "Символика православного храма".
3. Совместная презентация "Церковь Иконы Божьей Матери "Скоропослушница"

4. Почему храмы отличаются друг от друга?
Храмы отличаются друг от друга в основном внешне, архитектурно, а по сути их назначение одинаковое.
Храмам каждой мировой религии, будь то христианство, буддизм или ислам, присущи оригинальная конструкция и свои определенные черты. Следовательно, в основе самобытности храмового зодчества лежат традиции народной архитектуры.
Во внешнем облике храма обращаем внимание на количество венчающих его куполов. Оно строго символично. Форма купола тоже имеет символический смысл. В Интернете мы нашли много интересной информации ссылка
Само слово «церковь» в переводе означает дом Бога, а также избранных или отобранных из общего числа. Именно поэтому, церковью называют не только само здание, но и группу верующих людей по всему миру. Так христианский храм также называют церковью. Одной из самых главных частей храма считают алтарь. Там находится трапеза и престол – это помещение для молящихся. На престоле проводят таинство причастия и бескровного жертвоприношения.
Собором же в свою очередь зачастую именуют главную церковь монастыря или города. Но бывает такое, что каждая местность имеет свои традиции и таких соборов может быть несколько. Там, где размещается кафедра правящего епископа, называется кафедральной церковью.
Эссе "Храм в моей жизни"
Храм - это дом божий, в нем благодать. Для меня Храм - это утешение на молитвах. Больше всего мне нравится воскресная школа. Там нам рассказывают о разных святых, о двунодесятых праздниках и всё-всё-всё про христианство.
Перед тем как начнётся воскресная школа происходит помазание, это одно из семи таинств. Помазание - это когда тебе святым маслом ставят крест.
Храм в моей жизни играет очень большую роль: меня там крестили, я туда ходила ещё маленькой, я в храме выросла.
Я мечтаю чтобы было больше христианин, ведь я он и есть.
5. Рефлексия 1 этапа.
6. Комментарий на Детском форуме
2. Провели социологический опрос на тему "Быть или не быть храму?" .
Обработали результаты опроса
2 этап. Храм в жизни человека.
1. Создали синквейн "Храм в моей жизни". Стикеры с синквейном р азместили
5. Комментарий на Детском форуме
3 этап. Спешите делать добро.
1. Провели акцию "Поможем храму". Фотоотчет о проведенной акции.
3. Ответ на проблемный вопрос этапа: " Стоит ли тратить время и
деньги на восстановление старых храмов и строительство новых?"
Что-то: деньги, время, силы, таланты, знания – может жертвовать абсолютно каждый, независимо от уровня дохода, возраста и обстоятельств жизни. Дорого личное сердечное участие в судьбе храма, его настоятеля, священнослужителей, прихожан, а не размер пожертвованной денежной суммы.
Не всегда жертвенность, способность отдавать зависит от уровня дохода человека. Порой бывает так, что богатый, облеченный властью человек приходит в храм, чтобы окрестить своих детей или обвенчаться, и жертвует на храм сумму, несоизмеримую с его доходом. А люди среднего и ниже среднего достатка расстаются с деньгами гораздо легче.
Если человек не хочет, чтобы кто-либо знал о его лепте, он может опустить деньги в кружку для пожертвования на храм. Собственно, эти кружки и предназначены для тайных пожертвований. Но если у человека есть желание помочь в конкретном деле, например реставрации храма, нужно посоветоваться с настоятелем. Ведь он лучше, кого бы то ни было на приходе, знает, в чем на данной момент нуждается храм.
Что же касается личного участия в жизни храма, помощи в уборке, благоустройстве территории и других дел, тут каждый сам принимает решение. ссылка
4. Рефлексия 2 этапа.
5. Комментарий на Детском форуме
Заключительный этап
1. Заполнение таблицы З-И-У-К (3-4 столбик) участниками проекта.
2. Ответ на основополагающий вопрос проекта:"Как действуют нравственные
законы (любовь к своему Отечеству, ответственность за сохранение духовного наследия)
в жизни человека?" эссе
3. Рефлексия заключительного этапа.
На просторах интернета мы нашли ответ на проблемный вопрос этапа: " Чем мы можем помочь храму?" ссылка
Вывод.
Мы должны бережно и заботливо относиться к храму. Если что-то сломано—предложи починить; увидел мусор—подними; что-то не на месте—убери… Не жди, пока у храма появиться нужда—будь предупредителен и заботлив. Будь отзывчив на призывы о помощи храму. Если прихожане собираются для того, чтобы убраться в храме перед праздником, поработать на прицерковном участке, потрудиться на строительстве, то мы решили, что надо помогать.
Каждый помогает храму в меру своих сил, и вместе мы можем сделать так, чтобы двери храма были открыты и для нас, и для наших детей, и для всех, кто ищет истинную Церковь, для тех, кто ищет Православие.
4. Рефлексия 3 этапа.
Page updated
Google Sites
Report abuse