Corto
El columpio
Director: Álvaro Fernández Armero
Actores: Ariadna Gil, Coque Malla
Productor: Nacho Cano
Guión: Álvaro Fernández Armero
Duración: 8 m.
Fotografía: Antonio Cuevas
Música: Coque Malla
Premios: Goya 1993 - Mejor Cortometraje de Ficción
1. Video sin audio (hasta el minuto 5, cuando se aproximan frente al plano del metro)
- Vamos a ver la película sin sonido, fijándonos en los gestos de los personajes, sus miradas, movimientos, ademanes…
¿En qué crees que están pensando?
¿Se dicen algo? ¿Por qué?
¿Cuál crees que es el tema de este corto?
- En Internet podemos leer algunas opiniones de espectadores sobre este corto. Por ejemplo, estos son parte de los comentarios de un joven español. Leedlo y tratad de responder a las preguntas en parejas:
… los protagonistas … van a coger el metro solos, como casi siempre, cuando se cruzan sus miradas, un sólo segundo, después apartan la vista rápidamente (lo normal) y empiezan a comerse la cabeza cada uno por su lado. …
Yo no puedo saber lo que piensan las chicas en estas situaciones de flirteo, de tú me miras, yo sonrío y disimulo, pero sí que sé lo que pienso yo, y prácticamente todo lo que yo he podido llegar a pensar alguna vez está reflejado en las ideas que se cruzan por la cabeza de Coque, me impresionó muchísimo oír mis propios pensamientos de la boca de otro. …
¿Te has encontrado alguna vez en una situación semejante?
¿Qué piensas si ves a un/a chico/a que te gusta?
¿Te atreves a decírselo? ¿Por qué?
¿Crees que el metro es un buen lugar para ligar?
2. Vocabulario
Antes de ver la película con sonido vamos a revisar estas expresiones: (- él, + ella)
1. - Estoy harto + Estoy hasta las narices
2. - tías bordes
3. - tíos babosos
4. - tengo muy mala leche
5. + se estará poniendo morada
6. - ¿dónde coño se esconde?
7. + pensará que son chorradas
8. - me está poniendo como una moto
9. + es un flechazo
10. - Cómo somos los tíos, siempre salidos
11. - con este empalme
12. - ¡Qué putada!
13. + Encima quedo como una imbécil
14. + Este cabrón no piensa darse por aludido
15. + Te quiero llevar al huerto
16. + ¡Venga!
En parejas, intentad encontrar la definición que corresponde a cada expresión:
A. … estupideces, tonterías
B. … reconocer que se refiere a él
C. … amor repentino
D. … excitados sexualmente
E. … gozando de placer
F. … excitando
G. … lujuriosos
H. … excitación sexual (vulgar)
I. interjección para dar ánimo o prisa
J. … muy cansado
K. … conseguir que accedas a mis deseos
L. … hago el ridículo
M. … faena, jugada (acción injusta y dañina)
N. … exclamación que indica enfado (vulgar)
O. … mal intencionadas
P. … mala intención, mal humor
Comprobamos en el grupo-clase las respuestas.
3. La película con audio – Preguntas de comprensión y desarrollo:
3.1. Vemos hasta el minuto 5 (cuando se aproximan frente al plano del metro). En parejas, contestad a las siguientes preguntas:
¿De qué se queja el chico? ¿Y la chica?¿Qué piensa cada uno del otro?
¿Por qué no pueden comunicarse?
¿Quién dice “Si al menos me mirase”?
- ¿Por qué no se miran?
- ¿Para qué enciende ella el cigarrillo?
- ¿Qué piensan de sí mismos? ¿Por qué?
- ¿Qué quieren decir con “se acabó” y “se va a enterar”?
- Comenta esta imagen.
- ¿Qué crees que va a pasar ahora?
3.2. Hasta la llegada del tren (minuto 6)
En un solo minuto los protagonistas se confiesan todo lo que sienten. Hemos recogido sus pensamientos pero la secretaria no ha podido transcribir todo. Intenta ayudarla completando los huecos que le han quedado (7) mientras ves el vídeo y compruébalo con tu compañero (si hace falta se puede ver una vez más esta secuencia).
+ ¡Qué horror! ¡Qué horror! ¡Qué vergüenza!… Y ¡qué bien huele!
+ Es lo que me faltaba. _______ que me va a dar algo.
- ¡Qué pelo! ¡Qué culo! ¡Qué ojos! ¡Qué todo!
+ ¡Vete, vete, vete!
- Voy a hablar, voy a hablar, pero ¿qué digo?
+ Soy frígida, soy frígida. No siento nada, no siento nada.
- A ver…, ¿qué tal?, ¿cómo te llamas?, ¿hacia dónde vas?
+ Me llamo Maite y te quiero llevar al huerto.
- Desde que te vi __________ que eras la mujer de mi vida.
+ ¿Sabes que me gusta tu forma de andar?
- ¿Roncas por las noches?
+ Suelo leer en la cama y uso pijama de __________.
- Me gusta desayunar cereales con leche.
+ Siempre __________ ser bailarina aunque ahora soy secretaria.
- Odio a la gente que se pone chándal los domingos.
+ Todas mis bragas son __________. ¿Usas calzoncillos largos?
- ¿Conoces la teoría del chorreón?
+ Los __________ me dan alergia.
- ¿Cómo llamaremos a nuestro hijo?
- ¡Mierda! __________ que venir ahora.
Ahora respondemos a las preguntas:
- ¿Qué es lo que quieren decirse en realidad? ¿Por qué no lo hacen?
- Compara esta imagen con la anterior, ¿ha cambiado algo?
- ¿Cómo crees que va a terminar el corto? Discútelo con tu compañero.
Declaración de amor. La de estos chicos es una declaración un poco especial, ¿verdad? ¿Qué le dirías tú a la persona de la que te has enamorado?
Escríbelo y díselo a un/a compañero/a.
3.3. Hasta el final
- “¿Pero qué más quieres que te diga?” ¿Por qué no se enteran de lo que siente el otro?
- ¿Crees que al final logran comunicarse sus sentimientos? ¿Por qué?
- ¿Cómo se despiden? ¿Cuáles son sus últimas palabras?
- Reconstruidlas en parejas (se puede ver una vez más esta secuencia).
- ¿Qué crees que pasaría si no se hubieran cruzado?
- Compara esta imagen con las dos anteriores, ¿qué ha cambiado? ¿Y sus sentimientos han cambiado?
- Comenta las tres fotos con tu compañero. ¿Qué te sugieren? ¿Qué piensas de los protagonistas? ¿Cómo son?
Los protagonistas:
- De todos los adjetivos que aparecen en el corto elige los que mejor le vayan a cada personaje (los ponemos en femenino pero valen para los dos):
cínica, borde, babosa, alegre, guapa, cerda, solitaria, romántica, segura, atractiva, buena, con personalidad, imbécil, cabrona, gilipollas, estúpida, cobarde, autista, subnormal, reprimida, pajillera, vergonzosa
- Añade tú otros adjetivos de forma que quede mejor definido el carácter de cada uno:
Él es: _____________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Ella es: ___________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. Otro final:
- ¿Te ha gustado el final del corto?
- ¿Cómo lo terminarías tú?
- Busca a algún compañero a quien le guste el mismo final y escribidlo juntos.
- Después lo podéis representar ante la clase y veremos cuál es el que más nos gusta.
5. La crítica:
- ¿Qué piensas sobre este corto?
- ¿Cuál crees que es el tema principal?
- ¿Por qué crees que se llama “El columpio”?
- ¿Cómo lo llamarías tú?
- Escribe un breve resumen con tu valoración de 1 a 5.
- Además de la que vimos al principio, en Internet podemos encontrar críticas de otros espectadores. Por ejemplo:
Es un corto que resume lo que un corto debería ser. Poco más de 8 minutos excelentes, con buenas ideas visuales en un escenario cerrado, aprovechándolo al máximo, y con dos personajes que se cruzan, se encuentran y se desencuentran, haciendo que la idea principal de la historia, ese encuentro, se transforme, como en toda buena historia, en un “algo más”, en una nueva vuelta de tuerca al tema de las, siempre difíciles, relaciones personales.
Un encuentro casual de dos jóvenes en una estación de metro da lugar a una historia de amor. ¿Será ella la mujer de sus sueños? ¿Será él el hombre de su vida? ¿Tiene el tiempo freno y marcha atrás?"
Recuerdo que hace mucho tiempo vi este corto en Canal + y me hizo muchísima gracia, un corto breve pero intenso, que habla de esos encuentros inesperados que hemos tenido todos alguna que otra vez y que parece que van a ser "la repanocha" y luego, como todo en la vida se quedan "en agua de borrajas".
Interpretado de manera excepcional por Ariadna Gil y Coque Malla... Y ganador del Goya al mejor corto en el año 1992.
- Entra en un foro de Internet y escribe tu opinión sobre este corto:
Primero puedes hacerlo en clase, discutirlo con un compañero y revisarlo con el profesor.
También se puede hacer un Blog en clase y pegar las opiniones de cada alumno en la pared.
- Este corto tiene ya varios años (es de 1993) pero, ¿crees que es todavía actual?
- ¿Podría ocurrir algo así también en tu ciudad? ¿A ti? ¿Cómo actuarías tú?
- ¿Crees que si no fueran tan jóvenes se habrían atrevido a hablarse?
6. Comparación con “Historia de un búho” de José Luis Acosta Salmerón:
En el capítulo anterior vimos el corto “Historia de un Búho”, una historia parecida donde los personajes son ya personas mayores.
- Parecidos y diferencias entre las dos historias.
- ¿Cuál te gusta más? ¿Por qué?
- Comenta estas imágenes. ¿Se puede fumar en el transporte público? ¿Por qué lo hacen?
GUIÓN:
El columpio
Álvaro Fernández Armero
Él - Si es que todo es mentira... Estoy harto de cinismos, de fachadas de mierda, de tías bordes y tíos babosos… ¡Con lo fácil que sería dejar las cosas claras!:
- Hola, te he estado observando y creo que tienes una sonrisa maravillosa y un cuerpo estupendo, me encantaría pasar contigo esta noche y si todo sale bien, no tendría inconveniente en amarte el resto de mi vida.
¡Eso es lo fácil! Pero no, siempre ocurre lo contrario:
- Hola, ¿cómo te llamas?
- Me llamo Adela y tengo muy mala leche. Estoy harta de cerdos como tú, así que si no te importa, haz el favor de largarte…
Le pregunto cómo se llama ¿y ya por eso soy un cerdo?, ¡qué asco!...
Ella - Otra noche que duermo sola, estoy hasta las narices... Encima la gorda de Ana se estará poniendo morada… y lo peor de todo no es acostarme sola, sino despertarme por la mañana sin que nadie me prepare el desayuno... Es muy duro ser romántica y linfómana a la vez…
Él - Autoconfianza. Esa es la clave. El único problema es saber dónde coño se esconde esa confianza... yo puedo estar muy seguro de mí mismo… pero ellas, ¿cómo lo notan?, ¿será una cuestión de electricidad? Si fuera así, esa tía estaría achicharrándose...
Ella - Lleva un buen rato mirándome... Yo podría enamorarme de él sólo por la mirada… La vaca de Ana pensará que son chorradas, pero es que esa mirada...
Él - Ni se entera, ¿por qué no notará mis vibraciones?
Ella - Parece un osito de peluche, no me importaría nada dormir con él, con mi osito...
Él - Labios rojos... ¡me vuelve loco! De todas formas tendrá un novio diseñador, como todas...
Ella - Además es bastante atractivo, parece buen tío y tiene personalidad. Lo de la personalidad es fundamental. ¿Será bueno en la cama?
Él - Me está poniendo como una moto, sólo falta que lleve liguero...
Ella - Ya estoy enamorada, es un flechazo.
Él - Cómo somos los tíos, siempre salidos… ¡si ella supiera que estoy caliente como una estufa!...
Ella - No aguanto más, ven conmigo, ven con mamá...
Él - ¿Para qué? Si al menos me mirase…, aunque también me queda la masturbación, o el suicidio, claro que con este empalme no hay quien se suicide...
Ella - Tío, ¿es que no te enteras?, ¡acércate!
Él - Olvídala, olvídala, olvídala, no la mires, no la mires… Ahora lo importante es elegir la película porno, quizás aquella de la masajista que tenía unas tetas enormes...
Ella - Perdone señor osito, ¿podría usted darme fuego?
Él - Oportunidad perdida… ¿Por qué habré dejado de fumar? ¡Qué putada!
Ella - Nada, no hay manera...
Él - Te amo, aunque esta noche me acueste con una masajista...
Ella - Y encima quedo como una imbécil, ¿este cabrón no piensa darse por aludido?
Él - ¡¿Pero cómo puedo ser tan gilipollas?!
Ella - ¡Soy estúpida!
Él - ¡Soy un cobarde!
Ella - ¡Una autista!
Él - ¡Un subnormal!
Ella - ¡Reprimida!
Él - ¡Pajillero!
Ella - ¡Pues se acabó!
Él - ¡Se va a enterar!
Ella - ¡Qué horror! ¡Qué horror! ¡Qué vergüenza!... Y ¡qué bien huele! Es lo que me faltaba. Aléjate que me va a dar algo.
Él - ¡Qué pelo!, ¡qué culo!, ¡qué ojos!, ¡qué todo!...
Ella - ¡Vete, vete, vete!…
Él - Voy a hablar, voy a hablar, ¿pero qué digo?
Ella - Soy frígida, soy frígida. No siento nada, no siento nada.
Él - A ver..., ¿qué tal?, ¿cómo te llamas?, ¿hacia dónde vas?
Ella - Me llamo Maite y te quiero llevar al huerto.
Él - Desde que te vi supe que eras la mujer de mi vida.
Ella - ¿Sabes que me encanta tu forma de andar?
Él - ¿Roncas por las noches?
Ella - Suelo leer en la cama y uso pijama de hombre.
Él - Me gusta desayunar cereales con leche.
Ella - Siempre quise ser bailarina, aunque ahora soy secretaria.
Él - Odio a la gente que se pone chándal los domingos.
Ella - Todas mis bragas son negras. ¿Usas calzoncillos largos?
Él - ¿Conoces la teoría del chorreón?
Ella - Los perros me dan alergia.
Él - ¿Cómo llamaremos a nuestro hijo?... ¡Mierda! tenía que venir ahora... ¿Sube? ¿Se queda?
Ella - ¿Qué hago?, ¿por qué no se mueve? Sígueme, sígueme…
Él - ¡No te vayas, quédate conmigo!
Ella - Venga, venga…
Él - ¿Subo?
Ella - ¿A qué esperas?, ¿pero qué más quieres que te diga?... ¡Mi vida!
Él - ¡Mi amor! ¡¡¡No!!!
Ella - ¡¡¡No!!!
Él - Te quiero, algún día volveré y formaremos una familia…
Ella - Siempre te esperaré amor mío...
Él - ¡Hasta siempre!
