Opinnollistaminen


Opinnollistaminen voi olla yksi mahdollisuus parantaa rikosseuraamusasiakkaan työllistymismahdollisuuksia.


Kaikkea ei tarvitse oppia koulun penkillä. Alan ammattilaiseksi voi oppia työtä tekemällä. Osaamisen karttuessa työllistyminen helpottuu.

Ammatillisilla oppilaitoksilla on velvollisuus tunnistaa myös muualla kuin oppilaitoksessa hankittua osaamista.

Opinnollistamisen avulla opiskelija pääsee näyttämään työssä hankkimaansa osaamista juuri omalla tavallaan.

Samalla opiskelija saa paljon hyödyllistä tietoa ammatillisesta opiskelusta.

Opiskelija voi tulla opintoihin mukanaan työpaikalta saatu osaamistodistus, jossa tunnistettu osaaminen voidaan lukea osaksi opintoja ja osaaminen osoitetaan näytöllä.



Tietoa opinnollistamisesta


• Opinnollistamisella tarkoitetaan ammatillisen koulutuksen tutkintojen opetussuunnitelmien tai tutkinnon perusteiden kielen muuttamista käytännön työtehtäviksi, jotta erilaisissa oppimis- tai työympäristöissä voitaisiin tunnistaa osaamisen karttumista.


• Oppimis- tai työympäristöjen työtehtävät avataan, jonka jälkeen tutkitaan mihin tutkintoon tai tutkinnon osaan nämä työtehtävät kuuluvat. Tämä tehdään yhteistyössä alan ammatillisen opettajan ja työympäristön ohjaushenkilöstön kanssa.


• Työympäristöksi voidaan laskea esim. yritysten työpaikat, nuorten työpajat, kuntouttavan työtoiminnan työpajat ja vankiloiden työtoimintaympäristöt.


• Oppimista tapahtuu muuallakin kuin oppilaitoksen seinien sisäpuolella, esim.

– työpajalla

– työkokemuksen kautta

– aiemmissa opinnoissa

– harrastuksissa


• Opetussuunnitelman tai tutkinnon perusteiden kieli pilkotaan käytännön työtehtäviksi


• Työpajoilla tehty osaaminen tunnistetaan työpaikalla

– osaaminen tehdään näkyväksi

• osaamistodistus

• näyttö

• Osaaminen tunnustetaan oppilaitoksissa tai tutkintotoimikunnassa

• Osaamistodistus voi motivoida ilman ammatillista koulutusta olevan henkilön kouluttautumaan tai auttaa häntä saamaan työpaikan.


Osaamistodistus voi olla merkityksellinen (ammatillisen) itsetunnon kohottamisessa henkilöllä, joka on aiemmin epäonnistunut koulumuotoisessa opiskelussa.



Opinnollistamisen sanastoa


Osaamisen tunnistaminen:

Pyritään havaitsemaan työssä oppimisen kautta hankitut tiedot, taidot ja asenteet.

Miten opiskelija / työntekijä kuvaa työtään ja työtehtävissään tarvittavaa osaamista?

Miten hän tekee näkyväksi työtä tekemällä ja koulutuksissa hankittua osaamista?

Osaamisen osoittaminen:

Miten opiskelija / työntekijä peilaa työtä tekemällä hankkimaansa osaamista tutkintoon johtavan koulutuksen tavoitteisiin, miten hän osoittaa osaamisensa ja itsearvioi sitä suhteessa tutkinnon osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin?

Osaamisen arviointi:

Miten opiskelija / työntekijä, työelämän edustaja ja opettaja arvioivat opiskelijan osaamisen vastaavuutta tutkinnon osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin?

Tähän voi kuulua myös opiskelija-/ työtoverin tai -ryhmän antama palaute.

Osaamisen tunnustaminen:

Miten opiskelijan työssä hankitulle osaamiselle annetaan virallinen asema eli miten se osaamispisteytetään ja luetaan osaksi tutkintoa



Oman osaamisen tunnustamisella kohti työelämää


https://opintopolku.fi/wp/story/opinnollistaminen-kiinni-tyoelamaan/



Yhdyskuntapalvelussa opinnollistaminen

Opas palvelupaikoille, Risen henkilöstölle ja ammatillisille oppilaitoksille


"Opas yhdyskuntapalvelussa opinnollistamisesta on syntynyt osana TRANSIT -hanketta, jonka tavoitteena on sujuvoittaa rikosseuraamusasiakkaiden koulutussiirtymiä ja työllistymistä sekä edistää heidän integroitumistaan yhteiskuntaan ja rikoksettomaan elämään.

Yhdyskuntapalvelun suorittajat tekevät palvelupaikoissa päivittäin monenlaisia eri ammattien sisältöihin liittyviä töitä. Rangaistuksen lisäksi yhdyskuntapalvelun suorittaminen voi tarjota mahdollisuuden tutustua käytännönläheisesti ammattiin, innostua uudesta ammatista, löytää työpaikan, kannustaa opiskelemaan tai antaa osaamisen ja onnistumisen kokemuksia. Opinnollistamisen kautta yhdyskuntapalvelun suorittajan osaamista voidaan tunnistaa ja tehdä se näkyväksi laatimalla dokumentti Yhteenveto osaamisesta. Jos yhdyskuntapalvelun suorittaja on motivoitunut opiskeluun, hän voi hakeutua oppilaitoksen opiskelijaksi ja suorittaa tutkinnon osan tai osia ja saada niistä todistuksen. Mahdollisuus voi motivoida yhdyskuntapalvelun suorittajaa tekemään työnsä uudella innolla, kun hän tietää siitä seuraavan jotain hyödyllistä ja merkityksellistä."


Ykp_opinnollistaminen_v3.pdf (hyvinvoivaamis.fi)



Ammattiopisto Liven opinnollistamisen prosessi ja työympäristön kuvaus -lomake löytyvät osoitteesta

https://www.liveopisto.fi/opinnollistaminen


Koristekuva


Risen Työtoiminnan päivät 10.4.2019 -esitys opinnollistamisesta vankiloissa.

Tuula Mikkola Ammattiopisto Live.



Kuva esityksen etusivusta