Darpar Gynorthwyydd Addysgu Lefel Uwch (CALU)

Mae cyfnod ceisiadau cylch 9 ar agor!

Gwasgwch y ddolen er mwyn cwblhau'r ffurflen gais:

Dyddiad cau - 13/06/24 

Rhaglen genedlaethol yw hon a gydlynir gan gonsortia rhanbarthol, sy'n defnyddio ystod o bartneriaid hwyluso, mewn cydweithrediad ag Awdurdodau Lleol.

 

Cynulleidfa

Nod y Rhaglen Darpar CALU uchelgeisiol hon yw cefnogi'r Cynorthwywyr Addysgu mwyaf profiadol sy'n dymuno datblygu eu sgiliau ymhellach a nodi eu parodrwydd ar gyfer Asesiad CALU.

 

Diben

Mae'n rhaglen 5 diwrnod (cyfwerth) a ddarperir dros 2 - 3 thymor ac mae'n archwilio'r safonau proffesiynol newydd yn fanwl. Mae'r rhaglen yn archwilio rôl hanfodol Cynorthwywyr Addysgu wrth gynorthwyo'r disgyblion a'r ysgolion i gyflawni amcanion y Genhadaeth Genedlaethol, Ysgolion fel Sefydliadau Dysgu a datblygu'r Cwricwlwm Newydd.

Ar ôl cwblhau'r rhaglen hon yn llwyddiannus, maer Cynorthwywyr Addysgu mewn sefyllfa gref iawn i nodi eu parodrwydd ar gyfer asesiad CALU.

 

Dull Cyflwyno

Mae'r rhaglen yn cael ei gynnal ddwywaith dros gyfnod o flwyddyn, drwy gyfrwng y Gymraeg neu'r Saesneg. Gall ymgeiswyr ddilyn y rhaglen cyfrwng Cymraeg, ond cwblhau eu Myfyrdodau yn Saesneg os dymunant.

 

Mae dull cyflwyno'r rhaglen yn amrywio'n rhanbarthol rhwng sesiynau wyneb yn wyneb, sesiynau ar-lein hanner diwrnod neu gyfuniad o'r ddau. Mae'r sesiynau hyn wedi'u cynllunio i fynd i'r afael ag agweddau craidd y rhaglen ac i ddelio â chwestiynau. Bydd pob sesiwn yn cael ei gynnal yn ystod y diwrnod ysgol. Bydd angen i ysgolion ryddhau ymgeiswyr o'u cyfrifoldebau ar gyfer yr amseroedd hyn.

 

Bydd y rhaglen ddatblygu hon yn cynnwys 4 modiwl:

Modiwl 1 - Dysgu Proffesiynol, Cyd-destun Cenedlaethol a Chydweithio

Modiwl 2 - Dylanwadu ar Ddysgu, Mireinio Addysgu a Chydweithio

Modiwl 3 - Hyrwyddo Dysgu a Chydweithio

Modiwl 4 - Arweinyddiaeth, Arloesi a Chydweithio

 

Gofynnir i ymgeiswyr gwblhau darnau byr o waith ysgrifenedig am ystod o weithgareddau y maent yn ymwneud â hwy, gan gynnwys gwersi gyda disgybl unigol, grŵp bach a dosbarth cyfan. Gallai gweithgareddau eraill gynnwys pethau fel ymweliadau addysgol, cyfarfodydd a sefyllfaoedd ysgol bob dydd eraill.

 

Cofnodir y darnau ysgrifennu hyn, Myfyrdod Dysgu Proffesiynol (MDP) trwy gydol y rhaglen ac fe'u cyflwynir ar ôl y sesiwn olaf i gefnogi'r asesiad CALU.

 

Cofrestru

Gellir cyrchu'r rhaglen trwy broses ymgeisio genedlaethol a bydd yn cael ei darparu gan y consortia rhanbarthol a'u partneriaid gan gynnwys Awdurdodau Lleol. Er mwyn bod yn gymwys ar gyfer y rhaglen HLTA uchelgeisiol rhaid i ymgeiswyr:

 

Er mwyn gwneud cais i gymryd rhan yn y rhaglen dylai'r unigolyn:

 

1. Drafod ei haddasrwydd â'i pennaeth neu ei rheolwr llinell fel sy'n briodol

2. Cyflwyno ffurflen gais wedi'i chwblhau erbyn y dyddiad cau hysbysedig gan ddefnyddio'r ddolen ymgeisio.

 

Os hoffech drafod unrhyw agwedd ar yr uchod, cysylltwch â'ch cydlynydd rhanbarthol fel y manylir isod.


CCD

Rebecca Roach - Rebecca.Roach@cscjes.org.uk 


GCA

Rachel Cowell - rachel.cowell@sewaleseas.org.uk 


GwE

Wendy Williams - WendyWilliams@gwegogledd.cymru


PACC

Sarah Perdue - sarah.perdue@powys.gov.uk 

Alwyn Ward - Alwyn.Ward@ceredigion.gov.uk 


Partneriaeth

Heulwen Lloyd - heulwen.lloyd@partneriaeth.cymru