1.2.e. Refleksi - Pembelajaran Pemanfaatan Sumber Daya Berbasis Kekuatan Dalam Pembelajaran PJOK

Moda    : Asinkron

Pada sesi refleksi  kali ini, Ibu/Bapak membuat  refleksi dari hasil Ibu/Bapak mempelajari materi Pendekatan berbasis aset dalam konteks Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK). Unggahlah hasil Refleksi  Anda melalui LMS/moda yang telah disepakati bersama.

Ada banyak metode yang bisa Ibu/Bapak gunakan dalam refleksi. Untuk mengasah proses refleksi kita, pada modul ini kita akan fokus pada  dua cara yang dapat Ibu/Bapak pilih,  yaitu menggunakan Level Of Reflection atau  Topi Berpikir.

1. Level of Reflection/Tangga Refleksi. (contoh ilustrasi refleksi yang akan digunakan)
   Peran saya sebagai seorang guru dan kepala sekolah, saya menggunakan metode Level of Reflection/Tangga refleksi. Tahapan yang disediakan pada metode ini membantu saya berefleksi secara lebih dalam.
   
   Tabel 4
   
   

REMEMBER/

MENGINGAT

Saya telah mempelajari materi modul.

Pemikiran Berbasis Aset/ Kekuatan dalam pembelajaran PJOK

UNDERSTAND/
MEMAHAMI

Saya memahami bahwa…………

APPLY/
MENERAPKAN

Saya dapat menerapkan…………

 ANALYZE/ MENGANALISA

Pola pekerjaan dan tindakan saya adalah…….

EVALUATE/

MENGEVALUASI

Hal baik/hal berbeda yang sudah saya lakukan adalah….

EXTEND/ MENGEMBANGKAN

Yang akan saya lakukan selanjutnya adalah….

Saya menilai diri saya sebagai pembelajar yang…………..

2. 
   
3. 
   
4. 
   

5. Topi Berpikir
   Saya telah mempelajari materi modul  Pemikiran Berbasis Aset/ Kekuatan dalam pembelajaran PJOK maka saya berpikir:
   
   

Fokus pada manfaat

yang melekat dan keuntungan.

Fokus pada kreativitas alternatif penyelesaian dan cara-cara baru

Fokus pada gambaran-

besar masalah

Fokus pada fakta dan informasi

yang diketahui.

Fokus pada kesulitan, kerugian

dan konsekuensi negatif.

Fokus pada naluri, intuisi & emosi yang akan membimbing otak mencari jawaban.