1.2.c. Kuatkan Pemahaman - Pembelajaran Pemanfaatan Sumber Daya Berbasis Kekuatan Dalam Pembelajaran PJOK

Durasi  : 2 JP
Moda    : Diskusi Virtual bersama Fasilitator

Tagihan untuk Ibu/Bapak:

Ibu/Bapak  yang berbahagia, saat ini Ibu/Bapak telah sampai pada tahapan Kuatkan Pemahaman. Di tahapan ini, kami berharap Ibu/Bapak akan semakin mendapatkan kekuatan dan semangat untuk terus belajar dan mencoba menerapkan apa yang telah dipelajari ke dalam langkah-langkah konkret. Pemahaman dalam modul ini akan terus  Ibu/Bapak bawa dalam mempelajari modul-modul selanjutnya agar terwujud pembelajaran PJOK yang berpusat pada peserta didik.

Pada sesi ini Ibu/Bapak akan saling berbagi praktik baik dan  menyampaikan respon  dipandu oleh Fasilitator. Perhatikan bagaimana rekan lain memanfaatkan kekuatan mereka untuk berkontribusi dalam mewujudkan pembelajaran PJOK yang berpihak pada  dengan memanfaatkan aset yang dimiliki sekolah masing-masing.

Untuk melakukan pembelajaran pada tahapan ini, silakan perhatikan hal beirkut:

1. Pemahaman Ibu/Bapak akan semakin mendalam terkait  pemanfaatan aset/kekuatan  dan  kaitannya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PJOK yang berpihak pada peserta didik. Untuk itu silahkan Ibu/Bapak membaca dan mempelajari beberapa contoh yang yang disajikan terkait dengan pemanfaatan aset  dalam upaya meningkatkan pembelajaran PJOK yang berpihak pada peserta didik dalam bentuk narasi pada situasi 1 dan situasi 2 . Pada sesi ini Ibu/Bapak akan berdiskusi dengan sesama peserta PPKG PJOK dalam forum diskusi di LMS.
   
   Gunakan pertanyaan pemantik berikut ini sebagai referensi untuk membantu Ibu/Bapak menganalisis situasi tersebut yang nantinya akan menjadi bahan diskusi di LMS.

   • Identifikasi pendekatan berpikir apa yang digunakan dalam situasi tersebut! Jelaskan!

   • Identifikasi dan jelaskan aset apa saja yang dimiliki dalam situasi tersebut!

   • Jelaskan strategi apa saja yang dapat dikembangkan lagi berdasarkan pendekatan berbasis aset dalam situasi tersebut!

2. Contoh-contoh situasi yang berhubungan dengan pemanfaatan aset dalam pembelajaran PJOK:
   (silakan klik tombol dibawah untuk membaca contoh situasi)
   
   Situasi 1
   Situasi 2
   
   
   

3. Setelah Ibu/Bapak berdiskusi di LMS, untuk lebih memperkuat pemahaman, silahkan Ibu/Bapak menganalisis situasi 3, 4 dan 5 dalam forum diskusi melalui 3 ruang diskusi terpisah (BOR) yang tautannya telah tersedia di LMS. Setelah menyelesaikan diskusi masing-masing kelompok diminta kembali ke ruangan besar untuk mempresentasikan hasil diskusi dalam ruang diskusi besar yang akan dipandu oleh fasilitator.
   
   Gunakan pertanyaan pemantik berikut ini sebagai referensi untuk membantu Ibu/Bapak berdiskusi.

   • Identifikasi pendekatan berpikir apa yang digunakan dalam situasi tersebut! Jelaskan!

   • Identifikasi dan jelaskan aset apa saja yang dimiliki dalam situasi tersebut!

   • Jelaskan strategi apa saja yang dapat dikembangkan lagi berdasarkan pendekatan berbasis aset dalam situasi tersebut!

4. Situasi 3
   Situasi 4
   Situasi 5
   
   
   

5. Sebelum Sesi Kuatkan Pemahaman ini dilakukan, mohon memastikan Ibu/Bapak menuliskan pertanyaan-pertanyaan yang ingin disampaikan dan yang akan membantu Ibu/Bapak.
   
   

6. Setelah sesi Kuatkan Pemahaman ini selesai, Ibu/Bapak akan diharapkan untuk dapat membuat catatan pribadi tentang hal-hal penting apa saja yang didapatkan dari sesi bersama instruktur tersebut. Catatan ini tidak perlu diunggah di LMS, namun diharapkan dapat menjadi catatan pribadi Ibu/Bapak yang dapat menjadi pengingat dan referensi bagi Ibu/Bapak saat menghadapi berbagai tantangan dan kendala dalam penerapannya di sekolah Anda nanti.

Silakan klik link/tautan dibawah ini untuk masuk ke ruang virtual (diskusi)!

https://meet.google.com/rny-vhpf-cbu

 (Links to an external site.)

Sebelumnya

Selanjutnya