7.3- Divulgación
1- INTRODUCIENDO LOS HOLOGRAMAS
Fecha de realización: del 16 al 22 de diciembre (esta actividad había sido programada para noviembre).
Descripción de la actividad: para mostrar los progresos en nuestro proyecto hemos montado una exposición con los trabajos realizados por nuestros alumnos.
Alumnado participante: han participado todos los alumnos de los divferentes cursos de los siete profesores que estamos involucrados en este apasionante proyecto.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): José Vicente Pacheco Rodríguez; Julio David García López; Sergio David Ruiz Arranz; Fernando Martínez Fernández; Nuria Cebrecos Martínez; Juan Carlos Ciriero García, y; Cándido Julián Bravo Mora.
Metodología/s activa/s empleada/s: La metodología emplada en esta actividad ha sido el aprendizaje colaborativo, "se ha logrado el objetivo final gracias a que cada curso ha conseguido sus respectivos objetivos"
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: hemos modificado la fecha de realización de esta actividad para finales de diciembre debido a la propia dinámica del centro junto al solapamiento de esta actividad con las propias del final del trimestre.
Resultados: Los alumnos de cada grupo no solo han participado en sus respectivos proyectos si no que también han colaborado en el motaje de la exposición.
Evaluación final de la actividad: Valoramos positivamente dicha actividad pues tada la comunidad educativa ha podido ver y disfrutar de la exposición.
Evidencias: aquí mostramos algunas fotografías de alumnos trabajando en la exposición y fotografías de la propia exposición.
https://www.facebook.com/iesciudadjardinbadajoz/
https://www.facebook.com/hashtag/innovaex21_22
2- PRESENTACIÓN DE NUESTRO PROYECTOR DE HOLOGRAMAS
Fecha de realización: 25 de marzo, Día del Centro
Descripción de la actividad: aprovechando el día del Centro, se realizó otra jornada de divulgación y se mostró a toda la Comunidad Educativa el progreso de nuestro proyecto. En este caso, el proyector de hologramas de doble reflexión y pirámide invertida.
Alumnado participante: alumnos de 3ºC, 2ºA y 2ºC.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Cándido J. Bravo Mora.
Metodología/s activa/s empleada/s: los alumnos participantes actuaban como profesores mostrando a sus compañeros el proyector de hologramas y su funcionamiento.
Evaluación final de la actividad: la evaluación de esta actividad podemos calificarla como sobresaliente.
Evidencias : vídeos.