Черепашки
Эмблема
Школа МБОУ "Бриляковская СШ"
Населённый пункт село Бриляково
Муниципальное образование Городецкий округ
Координатор Круглова Ольга Николаевна
Девиз: "Тише едешь - больше знаешь!"
Участники (только имена!)
Капитан -Оля
Исследователи - Ульяна, Даша
IT-специалисты - Оля
Фотограф - Настя
Художник - Даша
фото команды
1. Познакомились с Правилами безопасного интернета.
2. Познакомились со стартовой презентацией и обсуждаем проблемные вопросы.
3. Заполнили 1 и 2 столбики (Что я знаю/Что мне интересно) Таблица З-И-У-К (1-2 столбцы) .
4. Познакомились с Правилами работы в группе.
5. Оформили страницу команды по шаблону.
6. Познакомились с инструкциями и обучающими материалы по работе с сервисами Web 2.0.
7. Заполнили таблицу продвижения.
8. Оставили комментарии к работам на страницах двух команд на данном этапе.
Комментарии
Успехов в изучении нового! Пусть всё получится! - команда "Будущее России".
Команда "Родник" желает вам новых открытий в этом проекте.
Команда "Мудрая сова" желает вам удачи и творческих решений! Пусть все этапы проекта для вас будут легкими и интересными.
Желаем двигаться быстро и легко! (Команда "Центр Березополья"
Желаем удачи и положительных эмоций от участия в проекте! - команда "Звёздная лига".
Успехов в проекте. Узнать много полезной информации . (Команда "Бутурлинец")
Известные педагоги (15 - 20 ноября)
1. Посмотрели видео на странице этапа.
2. Нашли информацию об известном педагоге России и разместили её в альбоме “Известные педагоги” в приложении Google-презентации.
3. 5-7 класс Нашли интересные фильмы о школе, о педагогах. Разместили пост в каталоге фильмов о школе, о педагогах (5-7 класс) в сервисе Padlet.
3. 3-4 класс Нашли интересные мультфильмы о школе, о педагогах. Разместили пост в каталоге мультфильмов о школе, о педагогах (3-4 класс) в сервисе Padlet.
4. Ответили на проблемный вопрос этапа: Почему люди выбирают делом своей жизни - профессию учителя?
Ответ Учитель – это не просто профессия. Для ребенка – это своего рода ориентир, помогающий в раскрытии всех граней этого удивительного, разного и не всегда дружелюбного мира. Он помогает школьникам раскрывать свой потенциал, жить в гармонии с миром, разумно и с достоинством выходить из различных сложных ситуаций. И педагог не только учит, но и сам каждодневно учится, получая отклик в виде горящих восторгом детских глаз. И лучшей наградой для него является этот отклик и желание детей с удовольствием идти на его уроки. Это ли не важная составляющая счастья – ждать завтра, чтобы с удовольствием пойти на работу?
Именно поэтому, многие люди выбирают делом своей жизни – профессию учителя.
5. Оставили комментарии к работам на страницах других команд.
6. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарии
Ребята! У вас получилось все замечательно! А мультфильм "Опять двойка" нам тоже очень нравится! Команда "ПОЗНАВАЙКИ"
Спасибо за интересную информацию о великом педагоге К.Д.Ушинском! Команда "Молния"
Молодцы! Так держать! Нам понравился рекомендуемый вами мультфильм " Опять двойка!" . Команда "активисты".
Желаем , чтобы творческий поиск был успешным, а вдохновение неиссякаемым! Поколение N
Педагоги в жизни моей семьи (21 - 24 ноября)
1. Посмотрели видео.
2. Записали видеоинтервью с родителями “Педагоги в моей жизни и жизни моей семьи”.
3. Опубликовали интервью на платформе Rutube и разместили ссылку на странице команды.
4. Разместили в интерактивном сборнике “Любимые учителя” в сервисе StoryJumper информацию о своём любимом учителе, объяснили, за что мы ценим любимого педагога.
5. Ответили на проблемный вопрос: Почему педагогов называют “инженерами человеческих душ”?
Ответ К учителю шли за помощью и советом, учитель считался носителем знаний и культуры. И сегодня, когда меняются не только времена, но и нравы, очень важно сохранить это уважительное, доброе отношение к учителям, педагогам, к людям, которых не случайно называют “инженерами человеческих душ”. Это они распахивают перед нами ворота в безграничный мир знаний, они учат и воспитывают юных и несмышленых, которым предстоит вырасти и выбрать свой жизненный путь
6. Оставили комментарии к работам на страницах двух других команд.
7. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарии
Очень хорошее видео у вас! Молодцы! А у нашей учительницы бабушка жила в Городце. Она всегда нам про Городец рассказывает. команда "Импульс"
Только вперёд! Какие вы молодцы! Желаем дальнейших успехов! Команда "Родник"
Молодцы! Нам очень понравилось ваше интервью с родителями. (Мудрая сова)
Современный педагог (27 ноября - 1 декабря)
1. Посмотрели видео на странице этапа.
2.
5-7 класс Подумаем, каким должен быть современный педагог. Наши размышления оформим в виде кластера “Современный педагог. Какой он?” в сервисе ментальных карт MindMeister. Ссылку на работу или фото работы разместим на странице своей команды.
3-4 класс Подумаем, каким должен быть современный педагог. Наши размышления оформим в виде кластера “Современный педагог. Какой он?” в приложении Google-рисунки. Ссылку на работу или фото своей работы разместим на странице своей команды.
Зияева Даша.mp43. Приняли участие в акции "Спасибо педагогу!"
Даша.mp44. Ответили на проблемный вопрос: Ольга Николаевна - это человек, который, появившись в жизни однажды, остается в нашем сердце навсегда. Прекрасный педагог. Учитель с большой буквы. На её уроках было всегда интересно. Наверное, ей не хватало урока, чтобы рассказать всё, что она знает по теме. Трудно представить, какая кладезь знаний хранилась в её голове. И своими знаниями она щедро делилась со своими учениками. Тактичный, внимательный и очень душевный человек. Она отдавала всю себя школе, жила ею. Жила ради детей, которых считала своими. Она знала и помнила каждого своего ученика. Выучила несколько поколений учеников, учила детей, своих учеников.
Я благодарна судьбе за то, что у меня такая учительница.
Ответ“Современный педагог. Какой он?” https://mm.tt/app/map/3060959719?t=RyoSRTmbSv
5. Оставили комментарии к работам на страницах двух других команд.
6. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарии
Молодцы, отличная работа! Нашей команде понравилось ваше выполнение заданий! "Юные гвардейцы"
У Вас все получается! Молодцы Команда ПОЗНАВАШКИ
1. Посмотрели видео на странице этапа.
2.
5-7 класс Создали синквейн на тему "Педагог" и записали его на странице своей команды.
3-4 класс Создали облако слов на тему "Педагог" в сервисе WordArt и разместили его фото на странице своей команды.
3. Ответили на основополагающий вопрос: Почему профессия педагога, учителя всегда была почитаема в России?
Ответ В России профессия учителя всегда была уважаемой, при этом за последнее время учителем стало работать не только престижно, но и интересно. На его плечи возложена огромная ответственность не только за уровень образования детей, но и за их воспитание. Ведь каждый проведенный урок воспитывает в детях аккуратность, грамотность, дисциплинированность и трудолюбие.
4. Проверили на странице команды все записи о проделанной работе на разных этапах проекта.
5. Заполнили рефлексию участников команды.
6. Заполнили рефлексию для координаторов команды.
7. Заполнили Таблицу З-И-У-К (3-4 столбцы)
8. Заполнили Дневник самооценки работы команды. Ссылку разместили на странице команды. Ответ: https://docs.google.com/document/d/1-r2BFi6qvWW4pupbhBOw95P4nc8QVl8o/edit?usp=drive_link&ouid=109008121151316538829&rtpof=true&sd=true
9. Оставили комментарии и пожелания к работам на страницах других команд.
10. Результаты работы отметили в таблице продвижения на заключительном этапе и в итоговом протоколе.
Комментарии
"Черепашки, мы верим в вас, у вас всё получится. (Горбатовцы)
Достойно прошли через все испытания! Победы вам, "Черепашки"! Команда "Родник"
Поздравляем с успешным завершением все этапов!!! - Пеликановый отряд.
Ребята, поздравляем с успешным прохождением всех этапов! Вы огромные умнички! :) - команда "Будущее России".