Дружба
Эмблема
Школа МБОУ Слизневская ОШ
Населённый пункт с. Слизнево
Муниципальное образование г.о.г. Арзамас
Координатор Гурлова Наталья Геннадьевна Кладова Светлана Николаевна
Девиз: Грусть и тучи не накатят, если рядом есть друзья, рядом мы, и это значит, что нас победить нельзя!
Участники (только имена!)
Капитан - Елизавета
Исследователи - Кира
IT-специалисты - Юлия
Фотограф - Олеся
Художник - Алиса
фото команды
1. Познакомились с Правилами безопасного интернета.
2. Познакомились со стартовой презентацией и обсуждаем проблемные вопросы.
3. Заполнили 1 и 2 столбики (Что я знаю/Что мне интересно) Таблица З-И-У-К (1-2 столбцы) .
4. Познакомились с Правилами работы в группе.
5. Оформили страницу команды по шаблону.
6. Познакомились с инструкциями и обучающими материалы по работе с сервисами Web 2.0.
7. Заполнили таблицу продвижения.
8. Оставили комментарии к работам на страницах двух команд на данном этапе.
Комментарии
Команда "Мудрая сова" желает вам удачи и творческих решений! Пусть все этапы проекта для вас будут легкими и интересными.
Ребята из команды "Дружба"-вам удачи и победы в проекте! (команда "Горбатовцы")
Известные педагоги (15 - 20 ноября)
1. Посмотрели видео на странице этапа.
2. Нашли информацию об известном педагоге России и разместили её в альбоме “Известные педагоги” в приложении Google-презентации.
3. 5-7 класс Нашли интересные фильмы о школе, о педагогах. Разместили пост в каталоге фильмов о школе, о педагогах (5-7 класс) в сервисе Padlet.
3. 3-4 класс Нашли интересные мультфильмы о школе, о педагогах. Разместили пост в каталоге мультфильмов о школе, о педагогах (3-4 класс) в сервисе Padlet.
4. Ответили на проблемный вопрос этапа: Почему люди выбирают делом своей жизни - профессию учителя?
Ответ: Потому что для многих-это не просто работа, а призвание и смысл жизни.
5. Оставили комментарии к работам на страницах других команд.
6. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарии
Спасибо за ценную и полезную информацию! (Команда "Творители")
Вы рассказали о замечательных мультфильмах! Огромное вам спасибо! ("Импульс")
Благодарим за интересную информацию! Творческих успехов! (команда "Искра")
Педагоги в жизни моей семьи (21 - 24 ноября)
1. Посмотрели видео.
2. Записали видеоинтервью с родителями “Педагоги в моей жизни и жизни моей семьи”.
3. Опубликовали интервью на платформе Rutube и разместили ссылку на странице команды.
ссылка на видеоинтервью https://rutube.ru/video/private/263f6931bebce41a45cb42e16e195b58/?p=jyVmrSiyuYdBRMpDDXjlzw
4. Разместили в интерактивном сборнике “Любимые учителя” в сервисе StoryJumper информацию о своём любимом учителе, объяснили, за что мы ценим любимого педагога.
5. Ответили на проблемный вопрос: Почему педагогов называют “инженерами человеческих душ”?
Ответ Педагог по праву назывеют инженерами человеческих душ.Ведь учителя работают над самой ответственной задачей- они формируют человека.На них лежит высокая ответственность за воспитание в подрастающем поколении необходимых моральных качеств и обеспечение должного уровня образования. Но нельзя забывать, что деятельность учителя-это всякий раз вторжение во внутренний мир вечно меняющегося,противоречивого, растущего человека. И надо всегда помнить об этом,чтобы не поранить, не сломать, не загубить неокрепший росток детской души.
6. Оставили комментарии к работам на страницах двух других команд.
7. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарии
Какие Вы молодцы, выполнили все задания раньше срока окончания этапа! Так держать! - команда "Звёздная лига"
Молодцы! Очень хорошее интервью (Команда "Эврика")
Вы большие умнички! Отлично справляетесь! Желаем победы! - команда "Зелёный импульс"
Очень хорошее высказывание! Желаем победы! ПоколениеN
Современный педагог (27 ноября - 1 декабря)
3. Приняли участие в акции "Спасибо педагогу!"
4. Ответили на проблемный вопрос: Почему некоторые педагоги и наставники остаются в сердце человека на всю его жизнь?
Ответ : Есть такие учителч,которые остаются у людей в памяти на всю жизнь. Это педагоги, которые учат не только прописным истинам и знаниям из учебников. Они учат дружить,выстраивать отношения в детском коллективе,не быть равнодушными к чужой беде,. Такие учителя вместе с учениками радуются их успехами, прерживают их неудачи, вселяют надежду в собственные силы.
5. Оставили комментарии к работам на страницах двух других команд.
6. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарии
Девочки, вы молодцы! Так держать! Команда "Молния"
Команда "Знатоки и точка" желают успехов команде "Дружба"
1. Посмотрели видео на странице этапа.
2.
5-7 класс Создали синквейн на тему "Педагог" и записали его на странице своей команды.
3-4 класс Создали облако слов на тему "Педагог" в сервисе WordArt и разместили его фото на странице своей команды.
3. Ответили на основополагающий вопрос: Почему профессия педагога, учителя всегда была почитаема в России?
Ответ: Профессияпедагога в России всегда была почётной и уважанмой. ВРоссииской империи учителя имели особый статус в обществе. К учителям относились с повышенным почитанием и уважением. В обществе они неофициально приравнивались к представителям органов власти. Независимо от возраста учителя, к его мнению прислушивались о обращались только по имени - отчеству. Несомненно, темп изменений в школьной жизни продолжает ускоряться. Однако практика показывает, что педагога нельзя заменить никакими новейшими техническими средствами обучения, ибо никому пока не под силу искусственно воспроизвести творческое обращение между учителем и учеником. Поэтому профессия учителя останется востребованной и в будущем.
Ссылка "Дневник самооценки": https://docs.google.com/document/d/1hWJftzv7SzttvdlspJ0WmFdMkPdRpfD-nlqGXNR1VvA/edit
4. Проверили на странице команды все записи о проделанной работе на разных этапах проекта.
5. Заполнили рефлексию участников команды.
6. Заполнили рефлексию для координаторов команды.
7. Заполнили Таблицу З-И-У-К (3-4 столбцы)
8. Заполнили Дневник самооценки работы команды. Ссылку разместили на странице команды.
9. Оставили комментарии и пожелания к работам на страницах других команд.
10. Результаты работы отметили в таблице продвижения на заключительном этапе и в итоговом протоколе.
Комментарии
Желаем удачи "Ровесники"
Вы отлично потрудились! Желаем удачи (Команда "Эврика")