Embedded Files
Эмблема
Школа: МАОУ СШ №10 г. Павлово
Школа: МАОУ СШ №10 г. Павлово
Населённый пункт: г. Павлово
Населённый пункт: г. Павлово
Муниципальное образование: Павловский муниципальный округ
Муниципальное образование: Павловский муниципальный округ
Координаторы: Галина Анна Петровна,
Софонова Римма Николаевна
Координаторы: Галина Анна Петровна,
Софонова Римма Николаевна
Девиз: Интеллект и позитив - это главный наш актив!
Девиз: Интеллект и позитив - это главный наш актив!
Участники (только имена!)
Участники (только имена!)
Капитан - Вероника
Капитан - Вероника
Исследователи - Анастасия, Яна
Исследователи - Анастасия, Яна
IT-специалисты - Варвара
IT-специалисты - Варвара
Фотограф - Елизавета
Фотограф - Елизавета
Художник - Екатерина
Художник - Екатерина
фото команды
1. Познакомились с Правилами безопасного интернета.
2. Познакомились со стартовой презентацией и обсуждаем проблемные вопросы.
3. Заполнили 1 и 2 столбики (Что я знаю/Что мне интересно) Таблица З-И-У-К (1-2 столбцы) .
4. Познакомились с Правилами работы в группе.
5. Оформили страницу команды по шаблону.
6. Познакомились с инструкциями и обучающими материалы по работе с сервисами Web 2.0.
7. Заполнили таблицу продвижения.
8. Оставили комментарии к работам на страницах двух команд на данном этапе.
Комментарии
Комментарии
Креативное название! Удачи вам! Идти только к победе! -команда "Почитатели"
Желаем команде сохранить в сердцах азарт, волю и огонь! (команда "Молния")
Успехов в изучении нового! Пусть всё получится! - команда "Будущее России".
Желаем интересных открытий и удачи в работе! - команда "Оптимисты"
Желаем вам, ребята, интересных открытий! - команда "Цветики-семицветики"
Классная команда! Желаем вам удачи! (Команда "Эврика")
"Зеленому импульсу" - зеленый свет! Вперед, ребята! Команда "Беспокойные сердца"
Желаем удачи!
Известные педагоги (15 - 20 ноября)
1. Посмотрели видео на странице этапа.
2. Нашли информацию об известном педагоге России и разместили её в альбоме “Известные педагоги” в приложении Google-презентации.
3. 5-7 класс Нашли интересные фильмы о школе, о педагогах. Разместили пост в каталоге фильмов о школе, о педагогах (5-7 класс) в сервисе Padlet.
3. 3-4 класс Нашли интересные мультфильмы о школе, о педагогах. Разместили пост в каталоге мультфильмов о школе, о педагогах (3-4 класс) в сервисе Padlet.
4. Ответили на проблемный вопрос этапа: Почему люди выбирают делом своей жизни - профессию учителя?
Ответ: Педагогическая профессия всегда была одной из самых важных и почетных. Ведь именно педагоги формируют молодое поколение, наполняют его знаниями и ценностями. Учителя — это профессионалы, которые не только обучают детей, но и воспитывают их, помогают развиваться и находить свое место в жизни.
5. Оставили комментарии к работам на страницах других команд.
6. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарии
Комментарии
Педагоги в жизни моей семьи (21 - 24 ноября)
1. Посмотрели видео.
2. Записали видеоинтервью с родителями “Педагоги в моей жизни и жизни моей семьи”.
3. Опубликовали интервью на платформе Rutube и разместили ссылку на странице команды.
4. Разместили в интерактивном сборнике “Любимые учителя” в сервисе StoryJumper информацию о своём любимом учителе, объяснили, за что мы ценим любимого педагога.
5. Ответили на проблемный вопрос: Почему педагогов называют “инженерами человеческих душ”?
Ответ:
Во-первых, как инженеры, они занимаются проектированием и развитием человеческого потенциала. Они помогают детям и молодым людям строить основы знаний, развивать навыки и формировать ценности. При этом они действуют как своего рода инженеры, использующие методы и стратегии, чтобы достичь желаемых результатов в образовании
Во-вторых, как истинные инженеры, педагоги работают с материалом – в данном случае, это человеческий разум и личность. Они анализируют индивидуальные особенности каждого ребенка, исследуют их способности и потребности, чтобы создать оптимальную образовательную среду. Они строят учебные программы, используют новейшие методики обучения и подходы, чтобы сделать образование максимально эффективным и полезным для каждого ребенка.
6. Оставили комментарии к работам на страницах двух других команд.
7. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарии
Комментарии
Команда "Дружба" желает вам дальнейших успехов и победы в проекте.
Команда "Дружба" желает вам дальнейших успехов и победы в проекте.
Непростые задания на этом этапе, желаем вам успехов! - команда "Пеликанчики"
Прекрасно справились!очень понравилось название команды,так же заметили хорошоие старание всех ребят!команда:"Активисты
Ребята, вы хорошо справились с заданием! Так держать! - команда "Школяры"
Современный педагог (27 ноября - 1 декабря)
1. Посмотрели видео на странице этапа.
2.
5-7 класс Подумаем, каким должен быть современный педагог. Наши размышления оформим в виде кластера “Современный педагог. Какой он?” в сервисе ментальных карт MindMeister. Ссылку на работу или фото работы разместим на странице своей команды.
3-4 класс Подумаем, каким должен быть современный педагог. Наши размышления оформим в виде кластера “Современный педагог. Какой он?” в приложении Google-рисунки. Ссылку на работу или фото своей работы разместим на странице своей команды.
3. Приняли участие в акции "Спасибо педагогу!"
4. Ответили на проблемный вопрос: Почему некоторые педагоги и наставники остаются в сердце человека на всю его жизнь?
Ответ: Считаем, что некоторые педагоги и наставники остаются в сердце на всю жизнь по нескольким причинам:
они являются очень хорошими учителями, понятно и просто объясняют, дают много знаний. Также некоторые педагоги могут вдохновлять своих учеников делать интересные проекты, участвовать в конкурсах;
некоторые педагоги и наставники умеют быть не только просто учителями, но и эмоциональными опорами для своих учеников. Они могут быть теми, кто выслушивает, понимает и поддерживает в трудных моментах. Это создает особую связь и запоминается навсегда;
некоторые педагоги и наставники остаются в сердце людей на всю жизнь благодаря продолжительному сопровождению и наставничеству. Они могут сопровождать своих учеников не только на протяжении учебы, но и в дальнейшей жизни, предоставляя поддержку, советы и помощь в достижении целей;
некоторые педагоги проявляют особенную заботу к своим ученикам, интересуются их успехами и достижениями, делятся своими новостями и слушают их новости, стараются помочь в преодолении трудностей;
многие учителя запоминаются интересными методами обучения, они используют новые технологии, игры.
В конечном счете, педагоги и наставники остаются в сердцах людей на всю жизнь благодаря особому отношению, которое они создают, и значимому вкладу, который они вносят в развитие личности своих учеников. Их влияние распространяется за рамки учебы и оказывает положительное воздействие на всю жизнь!
5. Оставили комментарии к работам на страницах двух других команд.
6. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарии
Комментарии
Как быстро вы справились с заданием. Молодцы! Очень интересная идея акции.- команда "Родник"
Как быстро вы справились с заданием. Молодцы! Очень интересная идея акции.- команда "Родник"
Отличная работа! Так держать! Команда "Эрудит"
"Зеленый импульс" - команда успешных! Желаем двигаться в таком же направлении. - команда "Будущее России".
1. Посмотрели видео на странице этапа.
2.
5-7 класс Создали синквейн на тему "Педагог" и записали его на странице своей команды.
3-4 класс Создали облако слов на тему "Педагог" в сервисе WordArt и разместили его фото на странице своей команды.
3. Ответили на основополагающий вопрос: Почему профессия педагога, учителя всегда была почитаема в России?
Ответ: профессия педагога, учителя была почитаема в России по нескольким причинам:
-образование и знания в России считаются высшей ценностью;
-педагоги и учителя вносят непосредственный вклад в развитии детей, передают им свои знания, умения, навыки;
-учителя выполняют очень важные социальные функции, связанные с воспитанием и социализацией ребенка;
-педагоги привлекаются к формированию образовательной политики и участвуют в разработке учебных программ и методик.
Профессия учителя очень важна!
4. Проверили на странице команды все записи о проделанной работе на разных этапах проекта.
5. Заполнили рефлексию участников команды.
6. Заполнили рефлексию для координаторов команды.
7. Заполнили Таблицу З-И-У-К (3-4 столбцы)
8. Заполнили Дневник самооценки работы команды. Ссылку разместили на странице команды: ссылка.
9. Оставили комментарии и пожелания к работам на страницах других команд.
10. Результаты работы отметили в таблице продвижения на заключительном этапе и в итоговом протоколе.
Комментарии
Комментарии
Молодцы! Отличная командная работа! Команда "Эрудит"
Отлично сработали! Молодцы! Команда "Великолепная пятерка"
Хорошая работа команды! Молодцы!! (Команда АКТИВИСТЫ)
сертификат участника команды
сертификат участника команды
сертификат координатора
сертификат координатора
Page updated
Google Sites
Report abuse